覺衰呈汪桐陽教授四首

元 · 朱晞顏

平生判青白，好醜懸心胸。
看朱忽成碧，轉首今一翁。
絕憐窗底月，坐廢詩書工。
磨研正亥豕，反覆尋魚蟲。
當時擅輕俊，下目一紙空。
天工忘聽察，障此阿堵中。
文章不可恃，信足欺盲聾。
欲求一匕藥，刮膜開雙瞳。
嘗聞先達言，目與心神通。
廢書減思慮，遠勝金篦功。
便當逐一散，揮弦送飛鴻。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 亥豕：古代傳說中的一種怪獸，這裏比喻文字的錯誤或混亂。
• 魚蟲：指古代的篆書，這裏比喻文字的複雜難懂。
• 擅輕俊：擅長輕巧敏捷的技藝，這裏指過去能夠迅速理解文字。
• 阿堵：這裏指障礙，阻隔。
• 一匕藥：一劑藥，比喻解決問題的方法。
• 金篦：古代用來刮眼的工具，比喻治療眼疾的方法。

翻譯

我一生分辨青白，美醜懸於心胸。 看紅色忽然變成綠色，轉眼間已是今日的老翁。 非常憐惜窗底的月光，卻荒廢了詩書的功夫。 研磨文字正像亥豕般混亂，反覆尋找如同魚蟲般複雜的篆書。 當時我擅長輕巧敏捷的理解，一眼看去，一張紙便空無一物。 天工似乎忘記了聽察，障礙在這阿堵之中。 文章並不能依賴，足以欺騙盲聾之人。 想要尋求一劑藥，刮開雙瞳的膜。 曾聽前輩說，眼睛與心神相通。 廢棄書籍減少思慮，遠勝過金篦的功效。 便應當逐一散去，揮弦送飛鴻。

賞析

這首詩表達了詩人對時光流逝和視力衰退的感慨，以及對過去學識和理解力的懷念。詩中，「看朱忽成碧」形象地描繪了詩人視力的衰退，而「磨研正亥豕，反覆尋魚蟲」則反映了隨着年齡的增長，理解和閱讀變得困難。詩人通過對比過去和現在，表達了對青春和學識的懷念，以及對現實的無奈。最後，詩人提出通過減少思慮和廢棄書籍來達到心靈的清明，這種超脫物質、追求精神自由的態度，體現了詩人對生活的深刻理解和超然境界。