題一犁春雨圖後
阿耘無田食破硯，奉親日糴供朝飯。
有田正恐拙把犂，何得更爲圖畫看。
汝父名汝汝當知，有田無田未可期。
有田不耕汝懶病，無田畫田真畫餠。
畫田之外乃畫牛，捕捉風影何時休。
頭上安頭入詩軸，全家不應猶食粥。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 阿耘：指畫家的孩子。
- 破硯：殘破的硯臺，暗示家境貧寒靠文墨難以維持生計 。
- 奉親：侍奉雙親。
- 日糴（dí）：每天去買糧食。糴：買進糧食。
- 拙把犁：不擅長使用犁耕種，拙：不熟練。
- 畫餅：比喻不切實際的空想或虛構的事物。
- 頭上安頭：比喻多餘和重複。文中指在畫面上反覆添加不必要的元素。
翻譯
阿耘沒有田地，只能依靠賣文謀生，連一方破硯都快靠它「吃」完了，每天要去買糧才能供全家吃得上早飯 。就算真有了田地，只怕也不擅長使用犁具去耕種，又何必把這樣的場景畫成圖畫來看呢 。你父親給你取名你應當明白其中含義，有沒有田地還說不定呢。要是有田卻不耕種，那就是你犯懶病了，沒有田地卻畫出田來，這不過是不切實際的空想罷了。畫裏除了畫田還畫牛，這樣追尋不切實際的虛幻什麼時候才能停止呢。如此反覆添加些多餘的東西到畫裏還成了詩軸，若真以此能換來生活富足，全家就不應該還只能喝着粥度日呀。
賞析
這首詩以獨特視角對一幅《一犁春雨圖》展開評說。首聯通過描述「阿耘無田食破硯」「日糴供朝飯」，生動呈現出畫家生活的困窘。頷聯與頸聯以假設和對比，「有田恐拙把犁」「有田不耕汝懶病，無田畫田真畫餅」，辛辣地諷刺了畫作中不切實際的內容，暗指光有美好的描繪，卻解決不了生活的實際困境。尾聯「頭上安頭入詩軸，全家不應猶食粥」進一步深化主題，指出此類空有形式、虛幻不實的創作，無法改變艱苦的生活狀況。全詩語言直白犀利，用諷刺的筆觸，從生活實際出發，揭示出藝術與現實的差距，蘊含着對社會現實的感慨以及對務實精神的倡導 。
