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註釋
- 臨緘（lín jiān）：面對封好的信。
- 造次（zào cì）：匆忙，倉促。
- 詎（jù）：豈，怎。
- 梅友：指梅花，因其高潔，常被喻爲朋友。
- 聘（pìn）：此處指邀請。
- 橘奴：指橘子，古代常將橘子擬人化，稱爲「橘奴」。
- 幹當（gàn dāng）：此處指園中的事務或工作。
- 荒蕪（huāng wú）：土地不耕種而荒廢。
翻譯
我爲兒輩們失學而感到惋惜，面對他們封好的信，我的心情難以平靜。信中的話語顯得匆忙，怎能看出他們下了多少苦功呢？春天，我邀請梅花爲友，秋風中我又邀請橘子爲伴。小園中的事務繁多，幸好沒有讓它們荒廢。
賞析
這首作品表達了詩人對兒輩失學的憂慮和對家園的深情。詩中，「失學憐兒輩」直接抒發了詩人的關切之情，而「臨緘意不無」則進一步以面對信件的複雜心情來體現這種關切。後兩句通過對春雨中梅花的邀請和秋風中橘子的相伴，展現了詩人對自然的熱愛和對生活的積極態度。最後，詩人慶幸小園未至荒蕪，既是對家園的珍視，也隱含了對兒輩未來能夠有所作爲的期望。