贈刊印朱才俊
科斗何年變篆字，至秦程邈翻爲隸。
今人但習真草行，誰會六書三耦意。
篆所最難柱與圈，學打一圈費三年。
豈容臆決蔑師授，汩沒形象迷傍偏。
九江法帖鐘鼎刻，兵火以來猶可得。
人間亦有說文本，臣翱反切臣鍇釋。
朱生贈我古印章，奎躔壁度森開張。
自言少小嗜此藝，意欲徑上陽冰堂。
細觀刀筆最佳處，頗識傳箋通訓故。
苟焉餬口棲此身，元來亦是知書人。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 科斗（kē dǒu）：古代的一種書寫體，形似蝌蚪。
- 篆字：古代的一種書寫體，比科斗更爲規整。
- 程邈：人名，相傳是秦朝的書法家，改進了篆書。
- 隸：古代的一種書寫體，比篆書更爲簡化。
- 六書：指古代漢字的六種造字方法，包括象形、指事、會意、形聲、轉註、假借。
- 三耦（sān ǒu）：古代書法中的三種基本筆畫。
- 柱與圈：篆書中的一種筆畫。
- 臆決（yì jué）：主觀判斷。
- 汩沒（gǔ mò）：淹沒，此指忽視。
- 傍偏（bàng piān）：偏離正道。
- 鐘鼎刻：古代青銅器上的銘文。
- 兵火：戰火。
- 說文本：指《說文解字》，東漢許慎編寫的字典。
- 臣翱反切：指《說文解字》中的註音方法。
- 臣鍇釋：指《說文解字》中的解釋。
- 奎躔壁度（kuí chán bì dù）：星宿名，此指印章上的圖案。
- 陽冰堂：古代書法家的堂號，此指高水平的書法境界。
- 刀筆：指書法或篆刻的技藝。
- 傳箋通訓故：指通過篆刻來傳承和解釋古代的文化和知識。
- 餬口（hú kǒu）：維持生計。
翻譯
古代的科斗書體何時演變成了篆書，到了秦朝程邈又將其改爲了隸書。現在的人們只學習真草行書，誰還能理解六書和三耦的深意呢？篆書中最爲難學的是柱與圈的筆畫，學習打一個圈需要三年時間。怎能容忍主觀判斷而忽視了老師的傳授，使得書法偏離了正道。九江的法帖和鐘鼎上的銘文，即使在戰火之後仍然可以得到。世間也有《說文解字》這樣的書籍，由臣翱進行反切註音，臣鍇進行解釋。朱生贈送給我古印章，上面刻有奎躔壁度的星宿圖案，氣勢宏大。他自言從小喜愛這門藝術，立志要達到陽冰堂那樣的高水平。仔細觀察他的刀筆技藝，可以看出他通過篆刻來傳承和解釋古代的文化和知識。雖然他只是爲了生計而從事這門藝術，但他確實是一個懂得書法的人。
賞析
這首詩通過對古代書法演變和篆刻藝術的描述，展現了作者對傳統文化的深厚感情和對篆刻藝術家的讚賞。詩中，作者首先回顧了書法的歷史變遷，然後強調了篆書學習的難度和重要性，批評了現代人對傳統書法藝術的忽視。接着，作者通過朱生贈送的古印章，表達了對篆刻藝術的敬仰和對朱生技藝的認可。最後，作者指出，儘管朱生只是爲了生計而從事篆刻，但他對書法的理解和技藝的精湛，顯示了他是一個真正的知書人。整首詩充滿了對傳統文化的熱愛和對藝術家的尊重，同時也反映了作者對現代社會文化傳承的擔憂。