送陳汝晦分教萬州

明 · 湛若水

四海聖人同此天，莫教荒遠等閒看。
分將化雨南溟去，便是當年杏樹壇。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 荒遠：偏遠荒涼的地方。
• 等閒：平常，不重視。
• 化雨：比喻良好的教育或影響。
• 南溟：指南海。
• 杏樹壇：指古代講學的地方，也比喻教育的重要場所。

翻譯

四海之內，聖人與我們共享同一片天空，不要輕視那些偏遠荒涼的地方。 你將帶着良好的教育影響前往南海，這就像是當年在杏樹下講學的聖地。

賞析

這首詩表達了作者對教育的重視和對邊遠地區教育的期望。詩中，「四海聖人同此天」強調了無論地域如何，教育的重要性是普遍的。通過將「化雨」送往「南溟」，詩人希望教育的光輝能夠照亮每一個角落，不讓任何地方因偏遠而被忽視。最後以「杏樹壇」作比，強調了教育傳承的重要性，鼓勵人們重視並投身於教育事業，尤其是對邊遠地區的教育支持。