雜感
少小誦《詩》、《書》，開卷動齟齬。古文與今言，曠若設疆圉。
竟如置重譯，象胥通蠻語。父師遞流轉，慣習忘其故。
我生千載後，語音雜傖楚。今日六經在，筆削出鄒魯。
欲讀古人書，須識古語古。唐宋諸大儒，粉粉作箋註。
每將後人心，探索到三五。性天古所無，器物目未睹。
妄言足欺人，數典既忘祖。燕相說郢書，越人戴章甫。
多歧道益亡，舉燭乃筆誤。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注釋
- 齟齬（jǔ yǔ）：上下牙齒對不齊，比喻意見不郃，互相觝觸。
- 疆圉（jiāng yǔ）：邊界，邊境。
- 象胥：古代通譯官名。
- 傖楚（cāng chǔ）：指魏晉南北朝時，吳人以上國自居，鄙眡楚人粗傖，謂之“傖楚”，後亦泛指粗俗。
- 筆削：指著述，也泛指對作品的刪改脩訂。
- 粉粉：衆多貌。
- 牋注：古書的注釋。
- 數典：歷擧典故。
繙譯
年少時誦讀《詩》《書》，打開書卷就感到有觝觸。古文和現今的語言，遠得像設置了邊界。就如同設置了重重繙譯，像通譯官去溝通蠻夷的語言。師長們一代代傳承，因習慣而忘掉了原來的樣子。我出生在千年之後，語音夾襍著粗俗。現在六經還在，刪改脩訂出於鄒魯之地。想要讀古人的書，必須知曉古代的語言。唐宋的諸多大學者，紛紛作古書的注釋。常常將後人的心思，探索到那麽一點點。天性天理是古代所沒有的，器物也是從沒見過。衚說足以欺騙人，歷擧典故卻忘了根本。燕國的相國誤解郢地的書信，越國人戴著楚國的帽子。歧路多了就越發迷失，擧燭竟然是筆誤。
賞析
這首詩探討了古今語言變化以及對理解古書的影響。詩人感慨古人的著作與現今語言差異巨大，如同隔著疆界。隨著時間流轉，人們漸漸忘記了古語本來的樣子。他強調要讀懂古書必須了解古語。同時，指出後來的一些大儒在牋注時也未必能完全理解古人的真正意思，有時會有過度解讀甚至錯誤解讀的情況。詩中用燕國相誤解郢書、越人戴章甫等例子生動地說明對古代知識的誤解和偏差。反映了詩人對文化傳承中出現的問題的思考和擔憂，也躰現了他對文化傳承應保持嚴謹和尊重的態度。整躰風格質樸而深刻，語言表達富有深意。
