遥见邻舟主人投一物众姬争之有客请余为咏

河流既浼浼,河鸟复关关。 落花浮浦出,飞雉度洲还。 此日倡家女,竞娇桃李颜。 良人惜美珥,欲以代芳菅。 新缣疑故素,盛赵蔑衰班。 曳绡争掩縠,摇佩奋鸣环。 客心空振荡,乔枝不可攀。
拼音
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註釋

  • 浼浼(měi měi):水流平緩的樣子。
  • 關關:鳥叫聲。
  • 倡家女:指歌女。
  • 良人:女子對丈夫的稱呼。這裏的良人代指鄰舟的男子主人 。
  • 美珥:華美的耳飾。
  • 芳菅(jiān):香草名。這裏指美麗的花草。
  • 縑(jiān):一種細絹。
  • 故素:舊的白絹。
  • 盛趙:受到盛寵的趙飛燕。
  • 衰班:失勢的班婕妤。此處借指失寵之人。
  • 掩縠(hú):輕掩薄紗。縠,有皺紋的紗。
  • 搖佩:搖動玉佩。

翻譯

河水緩緩流淌啊,河上的鳥兒歡快啼叫。落花從水濱漂浮流出,飛鳥躍過江洲後歸還。 這一日,那鄰舟的歌女們,競相展現如桃李般嬌豔的容顏。鄰舟的男子珍惜美麗的耳飾,想要用它來替代那美麗的花草(送給心儀的女子 )。 新的細絹被懷疑不如舊的白絹,受寵的趙飛燕輕視失勢的班婕妤。她們拉着薄綃爭搶遮蓋,擺動玉佩發出清脆的聲響。 我這過客的心徒然起伏動盪,那高枝上的美好終究難以攀折啊。

賞析

這首詩描繪了一幅生動且富有情趣的畫面。開篇通過「浼浼」的河流與「關關」的河鳥,營造出一種清幽寧謐的自然氛圍。「落花浮浦出,飛雉度洲還」更增添了畫面的靈動之美,讓人彷彿置身於寧靜秀美的河岸。

詩的後半部分重點描寫鄰舟衆姬爭物的場景。以歌女們「競嬌桃李顏」展現她們的青春美麗與爭奇鬥豔。用「良人惜美珥」引出爭物緣由 ,形象地刻畫出衆姬爭搶的神態舉止,「曳綃爭掩縠,搖佩奮鳴環」盡顯女子姿態之美與場面的熱鬧。

同時,詩中「新縑疑故素,盛趙蔑衰班」運用典故,以新舊、寵衰對比,暗示衆姬之間複雜微妙的心理和爭寵情境。最後「客心空振盪,喬枝不可攀」,從旁觀者角度發聲,表達了一種面對美好卻難以觸及的悵惘之情,使詩歌在熱鬧的場景描寫之餘,又蘊含了一絲淡淡的惆悵,深化了詩的意境,展現出詩人細膩的觀察力和豐富的表現力。

劉孝綽

南朝梁彭城人,本名冉,字孝綽,小字阿士。七歲能文,年十四,代父起草詔誥,號“神童”。梁武帝天監初,起家著作佐郎。後遷尚書水部郎。作詩得武帝嗟賞。累擢祕書丞,廷尉卿。被到洽所劾,免官。位終祕書監。 ► 65篇诗文