次韻平江韓子師侍郎見寄三首

靈泉杖屨浙江頭,經濟長懷尚典州。 堂上讀書朝氣爽,臺前呼月海光浮。 交情尺素勤雙鯉,筆力枯鬆挽萬牛。 已把三章翻樂府,爲君擊節變蠻謳。
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註釋

  • 次韻:舊時古體詩詞寫作的一種方式,按照原詩的韻和用韻的次序來和詩。
  • 靈泉:有神靈的泉水,此處當爲一處具體地點。
  • ****杖屨(jù):手杖和鞋子,這裏借指出遊。
  • 經濟:經世濟民。
  • 尚典州:還在掌管州郡事務,典即掌管 。
  • 尺素:小幅的絲織物,如絹、帛等,常用來指書信。
  • 雙鯉:古代用絹帛書寫,通常將絹帛結成魚形,後來以雙鯉借指書信 。
  • 筆力枯鬆挽萬牛:形容文筆剛健有力,如同用枯鬆般堅韌的力量挽住萬牛(誇張說法)。
  • 三章:此處具體所指不太明確,可能是某作品篇章。
  • 樂府:古代音樂機關,後也指樂府所採集、演唱的詩歌。
  • 擊節:打拍子,表示對詩文、音樂等的讚賞。
  • ****蠻謳(ōu):南方少數民族的歌。

翻譯

我曾拄着手杖穿着鞋子,在浙江之畔的靈泉出遊,心中長久懷揣着經世濟民的志向,如今仍在掌管州郡。在廳堂上讀書,清晨之氣清爽宜人,站在高臺前呼喚明月,海上的波光隨之浮動。你常常通過書信表達深厚交情,信中文字文筆剛健,力透紙背。我已將那詩篇改編成新的樂府篇章,爲你打着節拍,讓它變成充滿特色的民間歌謠。

賞析

這首詩開篇描繪詩人出遊靈泉的情景,透露出自己雖有經世之志仍在地方任職的感慨。「堂上讀書朝氣爽,臺前呼月海光浮」兩句,通過描寫清晨讀書、夜晚賞月的場景選取典型日常活動,營造出清幽高雅的意境,同時也從側面表現出詩人生活的閒適和精神世界的豐富。

「交情尺素勤雙鯉」寫出了朋友之間靠書信頻繁往來,體現出兩人情誼深厚。「筆力枯鬆挽萬牛」形象地誇讚朋友的文筆剛勁有力、具有超凡魅力。

最後兩句「已把三章翻樂府,爲君擊節變蠻謳」,詩人表示將朋友的篇章改編成樂府,擊節讚賞並使之融入民間歌謠,不僅展示了詩人對朋友才華的推崇,更蘊含着希望朋友作品能夠廣泛流傳、大放異彩的美好願景。整首詩既表達了朋友之間的真摯情誼,也透露出詩人自身高雅的情趣和對文學藝術的追求 。

范成大

范成大

范成大,字致能,號石湖居士。漢族,平江吳縣(今江蘇蘇州)人。南宋詩人,諡文穆。從江西派入手,後學習中、晚唐詩,繼承了白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現實主義精神,終於自成一家。風格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛,以反映農村社會生活內容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。 ► 2046篇诗文