唐才子傳 · 王昌齡

昌齡,字少伯,太原人。開元十五年李嶷榜進士,授汜水尉。又中宏辭,遷校書郎。 後以不護細行,貶龍標尉。以刀火之際,歸鄉里,爲刺史閭丘曉所忌而殺。後張鎬按軍河南,曉愆期,將戮之,辭以親老,乞恕,鎬曰:"王昌齡之親欲與誰養乎"曉大慚沮。 昌齡工詩,縝密而思清,時稱"詩家夫子王江寧",蓋嘗爲江寧令。與文士王之渙、辛漸交友至深,皆出模範,其名重如此。 有詩集五卷,又述作詩格律、境思、體例,共十四篇,爲《詩格》一卷,又,《詩中密旨》一卷,及《古樂府解題》一卷,今並傳。自元嘉以還,四百年之內,曹、劉、陸、謝,風骨頓盡。逮儲光羲、王昌齡,頗從厥跡,兩賢氣同而體別也。王稍聲峻,奇句俊格,驚耳駭目。奈何晚途不矜小節,謗議騰沸,兩竄遐荒,使知音者喟然長嘆,至歸全之道,不亦痛哉。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

註釋

  • 辛文房:唐朝文學家,撰寫了《唐才子傳》。
  • 李嶷榜進士:李嶷主持的科舉考試,錄取爲進士。
  • 汜水尉:官職名,負責管理汜水地區的治安。
  • 宏辭:唐代科舉考試的一種,考選文學才能。
  • 校書郎:官職名,負責校對書籍。
  • 刀火之際:比喻戰亂或動盪時期。
  • 龍標尉:古代官職,王昌齡因行爲不檢被貶至此。
  • 閭丘曉:當時的一位刺史,對王昌齡有所忌恨。
  • 張鎬按軍河南:張鎬領兵在河南地區。
  • 過愆期:超過了規定的時間。
  • 乞恕:請求寬恕。
  • "王昌齡之親欲與誰養乎":這句話的意思是說,如果王昌齡被處死,他的親人將由誰來照顧?
  • 工詩:擅長寫詩。
  • 細行:指個人品行的小節。
  • 江寧令:江寧縣的縣令。
  • 文士:指有才華的文人。
  • 王之渙、辛漸:均爲當時的著名詩人,與王昌齡關係親密。
  • 模範:榜樣,典範。
  • 《詩格》:關於詩歌創作的規則和技巧的著作。
  • 《詩中密旨》:探討詩歌深層含義的書。
  • 古樂府解題:解析古代樂府詩的作品。
  • 元嘉:南朝宋文帝的年號。
  • 曹、劉、陸、謝:指曹植、劉楨、陸機、謝靈運等詩人,他們的風格在元嘉年間被認爲缺乏風骨。
  • 儲光羲、王昌齡:兩位詩人,他們的作品在風格上繼承了前人的傳統,但各有特色。
  • 氣同而體別:氣質相似但風格各異。
  • 聲峻:聲音高亢,形容詩的風格。
  • 俊格:新穎獨特的格調。

翻譯

王昌齡,字少伯,太原人。在開元十五年,李嶷主持的科舉考試中他被錄取爲進士,擔任汜水尉。後來他又通過宏辭科考試,晉升爲校書郎。因爲不太注意個人品行,被貶爲龍標尉。在戰亂時期,他回到故鄉,受到刺史閭丘曉的忌恨,最終被殺害。後來張鎬在河南領軍時,因閭丘曉延誤期限,打算處決他,王昌齡以家中有老父爲由求饒,張鎬質問他:「如果王昌齡的父親沒人照顧,該由誰來?」這讓閭丘曉非常羞愧。

王昌齡擅長寫詩,他的詩構思精巧,情感清新,被譽爲「詩家夫子王江寧」,因爲他曾擔任過江寧令。他與文人王之渙、辛漸交情深厚,都是文壇上的典範,他的名聲非常高。他有五卷詩集,還著有《詩格》一卷,探討詩歌創作的規則和理念;《詩中密旨》一卷,以及《古樂府解題》一卷,這些作品現在都流傳下來。從元嘉年間以來的四百年間,曹植、劉楨、陸機、謝靈運等人的風格逐漸衰落。到了儲光羲和王昌齡的時代,他們雖然承襲了前人的遺風,但各自有獨特的風格。王昌齡的詩風格稍微嚴峻,富有奇特的句子和新穎的格調,讓人耳目一新。可惜他在晚年不注重小節,導致了許多非議,兩次被流放到遠方,讓欣賞他的人深感惋惜。至於他未能全身而退的命運,實在令人痛心。

賞析

這首傳記以簡潔的語言描繪了王昌齡的生平和詩歌成就,突出了他詩歌的精緻與清新。文中通過對比元嘉時期與王昌齡時代的詩人,讚美了他的獨特風格和對後世的影響。同時,也揭示了王昌齡悲劇性的人生結局,表達了對他的惋惜和對文學史上不公的感慨。

辛文房

辛文房,元代﹐字良史﹐西域人﹐曾官省郎。能詩﹐與王執謙﹑楊載齊名。有《披沙詩集》﹐已佚。泰定元年(公元1324)官居省郎之職。此書成於元成宗大德甲辰(公元1304),共收唐五代詩人傳記二百七十八篇,傳中附及一百二十,合計三百九十八人。 唐代許多詩人在舊史中無傳可稽,辛氏廣採資料,“遊目簡編,宅以史集,或求詳累帙,因備先傳,撰以成篇,斑斑有據,以悉全時之盛,用成一家之言”(《唐才子傳·引》)其中一些史料,例如記載詩人登進士第年等,十分可貴;“傳後附以論,多掎摭詩家利病,亦足以津逮藝林”(《四庫全書總目》)。辛氏雖爲衆多的唐代詩人立傳,而其主旨卻似乎在因人而品詩,重點在標其詩格,而不在考敘行跡,所以其中敘述詩人生平部分,雜採文集、筆記、小說等,而又缺乏必要的鑑辨,史實的疏誤甚多。相反,辛氏或摘取作家本人及他人詩文,或採擇前人舊評,或在前人舊評基礎上有所增飾,或自出新意,品評詩歌,則頗具啓發性。所以,“此書的主要價值與其說在提供詩人傳記史料方面,倒不如說是在唐詩的品評方面。”(陶敏、李一飛《隋唐五代文學史料學》)但它畢竟是唯一的一部唐代詩人傳記,故歷來爲研究者所重視。 ► 128篇诗文