續詩品·尚識

· 袁枚
學如弓弩,才如箭鏃。 識以領之,方能中鵠。 善學邯鄲,莫失故步。 善求仙方,不爲藥誤。 我有禪燈,獨照獨明。 不取亦取,雖師勿師。
拼音

「學如弓弩,才如箭鏃」出自袁簡齋的《續詩品·尚識》,説的是學問的根基好比弓弩,才能好比箭頭,衹有依靠厚實的見識來引導,纔可以讓才能很好發揮作用。
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

註釋

  • 鏃(zú):箭頭。
  • 鵠(gǔ):射箭的目標,箭靶子。

翻譯

  • 學習好像那拉開的弓弩,才能就像那銳利的箭頭。用見識來引領它們,才能夠射中目標。善於學習他人如同邯鄲學步,但不要失去自己原本的步伐。善於尋求成仙的方法,不要被藥物所誤導。我有一盞禪燈,獨自照耀獨自明亮。不刻意去獲取的也能獲取,即使是老師也不一定都要去學習。

賞析

這首詩主要表達了對於學習、才能、見識之間關係的理解,以及對於如何正確學習和取捨的思考。以「學如弓弩,才如箭鏃」生動形象地說明了學習是基礎,才能需依靠學習才能更好地發揮作用。強調要有正確的見識來引導,才能達到目標。同時提醒人們在學習他人時不能丟失自我,在追求事物時不可被誤導。最後關於「禪燈」的描述,體現出一種獨特的認知和感悟,蘊含着對自我認知和取捨的深刻思考。整首詩富有哲理,且用形象的比喻闡述道理,易於理解和接受。

袁枚

袁枚

袁枚,清代詩人、散文家。字子才,號簡齋,晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。漢族,錢塘(今浙江杭州)人。乾隆四年進士,歷任溧水、江寧等縣知縣,有政績,四十歲即告歸。在江寧小倉山下築隨園,吟詠其中。廣收詩弟子,女弟子尤衆。袁枚是乾嘉時期代表詩人之一,與趙翼、蔣士銓合稱“乾隆三大家”。 ► 173篇诗文