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註釋
- 內舍：宋神宗時太學三舍之一，通過考覈可以進入上舍或出任官職。
- 公選：公開選拔。
- 開寶：宋太祖趙匡胤年號，這裏借指考試年份相關時間。
- 趨：奔赴。
- 新議：新的主張、議論等，這裏指此次考試新的規則等相關內容。
- 驛遞：古時傳遞公文、信件等的方式，利用驛站車馬傳遞。
- 隨分：隨順本性，這裏可理解爲自然而然。 張（zhāng ）：張貼。
翻譯
元豐年間內舍開始公開公正選拔人才，選定在開寶年的中秋時節進行考試。天下各地的學子紛紛踊躍奔赴這場盛大的集合，新的考試主張和規則一朝出現，打破了衆人心裏的諸多疑惑。人們傳說學習的榜單剛剛張貼之後，通過驛站傳遞的家中書信還沒有送達。不要責怪我因爲這點並不實在的名聲而自然而然地歡喜，只是家族的文章興盛的門戶需要有人去支撐啊。
賞析
這首詩以宋代的科舉考試爲背景展開。首聯點明內舍選拔考試的時間，「元豐內舍初公選，開寶中秋定試期」，將重要的選拔與特定時間相聯繫，給人莊重之感，奠定了詩作關注重大事件的基調。頷聯 「四海諸生趨盛集，一朝新議破羣疑」，描繪出各地學子積極參與盛舉的壯觀場面，新規則的提出消除衆人疑慮，既反映當時科舉的新變化，也體現學子們對其期待，展現出社會對公平選拔人才的重視。頸聯 「人傳學榜才張後，驛遞家音未到時」，將剛剛張貼榜單這一興奮之事與家中音信未達的焦急相對照，細膩展現考生既期待又有些忐忑的複雜心情。尾聯 「莫怪虛名隨分喜，文章門戶欲支持」，詩人直抒胸臆，點明自己因中榜而喜悅的原因，並非單純爲虛名，而是爲了家族文章鼎盛門戶的延續，表達出一種爲家族承擔責任並延續文化傳承的情懷。整首詩不僅反映了科舉考試不同階段人的狀態心理，也透露出那個時代學子對自身前途、家族榮耀的思索與擔當，有着濃厚的時代印記與人文情感。