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註釋
- 同年：科舉時代同榜錄取的人互稱同年。
- ****飛棹（zhào）**：快速行駛的船。棹，划船的一種工具，形狀和槳差不多，這裏代指船。
- 浮秦：「秦」指秦地，在今陝西一帶。「浮秦」意思是乘船前往秦地 。
- 千佛名經：即《千佛大集經》，也叫《千佛名經》，在佛教中有重要地位。 這裏指科舉考試的名錄。過去科舉發榜，把考上的人才比作佛家的千佛。
翻譯
我這把老骨頭曾經得以到萬里之外的地方任職，爲當地帶來生機。如今真憐惜你也乘上快船，要前往秦地任職了。當年在科舉上榜名錄之中，現在又看到你這位西行任職的賢才（踏上征途）。
賞析
這首詩是范成大送友人萬元亨前往階州任職所作。首句以自己當年被派往遠方任職的經歷起筆，「老我曾頒萬里春」，帶着曾經經歷的感慨。其中「萬里春」巧妙暗示自己曾任職遠方並帶去一番新氣象。次句「憐君飛棹也浮秦」則將視角轉到友人身上，「憐君」飽含着對友人遠行的憐憫與牽掛，「飛棹」形象地描繪出友人乘船快速前行的情景。最後兩句 「當年千佛名經裏，又見西遊第二人」，回憶起當年科舉上榜之時，如今又看到友人在西行任職路上，既有對友人科舉得意的讚賞，又有對他此番前往遠方施展才華的期許與祝願。整首詩語言簡潔明快，情感真摯，通過自身經歷與友人行程的關聯，既展現對友人的深厚情誼，也反映出當時文人對於仕途與人才的重視，在平淡的敘述中蘊含着詩人濃濃的關懷之情。
