赠河阳诗

· 潘尼
虑生化单父,子奇莅东阿。 桐乡建遗烈,武城播弦歌。 逸骥腾夷路,潜龙跃洪波。 弱冠步鼎铉,既立宰三河。 流声馥秋兰,擒藻艳春华。 徒美天姿茂,岂谓人爵多。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

註釋

  • 單父(shàn fǔ):春秋時期魯國地名,此處以「慮生化單父」典出宓子賤治理單父之地,據說他以無爲而治,使單父大治。
  • 子奇蒞東阿:傳說子奇十八 歲被派去治理東阿,東阿大治。蒞(lì),到。
  • 桐鄉:地名。遺烈,指遺留的功業。
  • 武城:古地名。絃歌,以絃樂器伴奏而歌誦,這裏指以禮樂教化百姓。
  • 逸驥:奔跑迅速的良馬。夷路:平坦的道路。
  • 弱冠:指男子二十歲左右。鼎鉉(xuǎn):指三公之位。
  • 既立:指三十歲。宰三河:管理三河地區。三河指河東、河內、河南。
  • 流聲:流傳的聲譽。馥(fù):香氣。
  • 擒藻:鋪張辭藻,指寫作。豔春華,像春天花朵一樣豔麗。
  • 天姿茂:資質美好。人爵:指人世間的爵位。

翻譯

想想宓子賤能讓單父得到治理,子奇能使東阿得到良好治理。桐鄉留下賢人的功業,武城到處傳唱着禮樂之音。良馬在平坦大道上奔騰,蛟龍躍出洪波。有人二十歲左右就登上公卿重位,三十歲能掌管三河之地。聲譽似秋蘭般芬芳,文章如春花般鮮豔。只讚歎他資質美好,哪裏只是因爲他得的人間爵位多呢。

賞析

這首詩以典故開篇,通過宓子賤治理單父、子奇治理東阿等事例,爲引出主角的才能和功績做出鋪墊,奠定了詩歌讚美賢能的基調。緊接着用「逸驥騰夷路,潛龍躍洪波 」形象的比喻,讚美了主人公如駿馬奔騰、蛟龍得水般,具有非凡的才能和活力,能夠在仕途上大展身手。詩中還具體提到主人公二十歲左右就進入高官行列,三十歲就擔當要職管理三河地區,充分展示其年少有爲。在對其成就描述的基礎上,詩又以「流聲馥秋蘭,擒藻豔春華」讚譽其聲譽的美好以及文學才華的出衆,使人物形象更加豐滿立體。最後,「徒美天姿茂,豈謂人爵多」則昇華了主題,強調主人公令人讚賞的是與生俱來的美好資質,而不只是他所得到的官位,表達出對內在品質的高度推崇。整首詩結構清晰,善用典故和比喻等手法,使對人物的誇讚顯得有章可循,生動而有內涵。

潘尼

潘尼

西晉滎陽中牟人,字正叔。潘岳從子。少有清才,以文章見知。初應州闢。武帝太康中舉秀才,遷太常博士。惠帝元康中出爲宛令,有惠政。趙王司馬倫篡位,齊王司馬囧起兵,尼奔歸,囧引爲參軍,與謀時務,兼掌書記。事平,封安昌公,累遷太常卿。洛陽將沒,攜家欲還鄉,道病卒,年六十餘。與潘岳以文學齊名,時稱“兩潘”。今有《潘太常集》輯本。 ► 32篇诗文