風馳電逝，躡景追飛。凌厲中原，顧盼生姿。

出自 三國 ⋅ 嵇康 的《 四言贈兄秀才入軍 》

【其一】
鴛鴦于飛，肅肅其羽。
朝遊高原，夕宿蘭渚。
邕邕和鳴，顧眄儔侶。
俛仰慷慨，優遊容與。
【其二】
鴛鴦于飛，嘯侶命儔。
朝遊高原，夕宿中洲。
交頸振翼，容與清流。
咀嚼蘭蕙，俯仰優遊。
【其三】
泳彼長川，言息其滸。
陟彼高岡，言刈其楚。
嗟我征邁，獨行踽踽。
仰彼凱風，涕泣如雨。
【其四】
泳彼長川，言息其沚。
陟彼高岡，言刈其杞。
嗟我獨征，靡瞻靡恃。
仰彼凱風，載坐載起。
【其五】
穆穆惠風，扇彼輕塵。
奕奕素波，轉此遊鱗。
伊我之勞，有懷遐人。
寤言永思，寔鍾所親。
【其六】
所親安在，舍我遠邁。
棄此蓀芷，襲彼蕭艾。
雖曰幽深，豈無顛沛。
言念君子，不遐有害。
【其七】
人生壽促，天地長久。
百年之期，孰云其壽。
思欲登仙，以濟不朽。
纜轡踟躕，仰顧我友。
【其八】
我友焉之，隔茲山梁。
誰謂河廣，一葦可航。
徒恨永離，逝彼路長。
瞻仰弗及，徙倚彷徨。
【其九】
良馬旣閑，麗服有暉。
左攬繁弱，右接忘歸。
風馳電逝，躡景追飛。
凌厲中原，顧盻生姿。
【其十】
攜我好仇，載我輕車。
南凌長阜，北厲清渠。
仰落驚鴻，俯引淵魚。
盤於遊田，其樂只且。
【其十一】
凌高遠盻，俯仰咨嗟。
怨彼幽縶，室邇路遐。
雖有好音，誰與清歌。
雖有姝顔，誰與發華。
仰訊高雲，俯託輕波。
乘流遠遁，抱恨山阿。
【其十二】
輕車迅邁，息彼長林。
春木載榮，布葉垂陰。
習習谷風，吹我素琴。
交交黃鳥，顧儔弄音。
感悟馳情，思我所欽。
心之憂矣，永嘯長吟。
【其十三】
浩浩洪流，帶我邦畿。
萋萋綠林，奮榮揚暉。
魚龍瀺灂，山鳥群飛。
駕言出遊，日夕忘歸。
思我良朋，如渴如飢。
願言不獲，愴矣其悲。
【其十四】
息徒蘭圃，秣馬華山。
流磻平皋，垂綸長川。
目送歸鴻，手揮五弦。
俯仰自得，遊心太玄。
嘉彼釣叟，得魚忘筌。
郢人逝矣，誰與盡言。
【其十五】
閑夜肅清，朗月照軒。
微風動袿，組帳高褰。
旨酒盈樽，莫與交歡。
鳴琴在御，誰與鼓彈。
仰慕同趣，其馨若蘭。
佳人不存，能不永嘆。
【其十六】
乘風高逝，遠登靈丘。
託好松喬，攜手俱遊。
朝發太華，夕宿神州。
彈琴詠詩，聊以忘憂。
【其十七】
琴詩自樂，遠遊可珍。
含道獨往，棄智遺身。
寂乎無累，何求於人。
長寄靈岳，怡志養神。
【其十八】
流俗難悟，逐物不還。
至人遠鑑，歸之自然。
萬物為一，四海同宅。
與彼共之，予何所惜。
生若浮寄，暫見忽終。
世故紛紜，棄之八戎。
澤雉雖飢，不願園林。
安能服御，勞形苦心。
身貴名賤，榮辱何在。
貴得肆志，縱心無悔。

譯文

【其十四】
我們的部隊於蘭圃休息，在青草豐茂的山坡餵馬。
在水邊的原野用石彈（磻）打鳥，在長河裏釣魚。
一邊目送着南歸的鴻雁，一邊信手揮彈五絃琴。
一舉一動都悠然自得。對大自然的奧妙之道能夠心領神會，十分快樂！
不禁讚賞《莊子》中那位漁翁捕到了魚，忘掉了筌（捕魚工具）的風神。
同心同德的郢人已經死了，這些話跟誰多說了都沒用。

注釋

【其十四】
蘭圃：有蘭草的野地。
秣馬：飼馬。
磻（bō）：用生絲做繩繫在箭上射鳥叫做弋，在系箭的絲繩上加系石塊叫做磻。
皋：水邊地。
「流磻平皋」句：在皋澤之地弋鳥。
綸：指釣絲。
五絃：樂器名，似琵琶而略小。
太玄：就是大道。「遊心太玄」，是說心中對於道有所領會，也就是上句「自得」的意思。
筌：捕魚竹器名。《莊子·外物》道：「筌者所以在魚，得魚而忘筌。」又道：「言者所以在意，得意而忘言。」「得魚忘筌」是「得意忘言」的比喻，說明言論是表達玄理的手段，目的既達，手段就不需要了。

序

贈秀才入軍是嵇康所寫的一組四言古詩，爲送他哥哥嵇喜參軍而作。其中以第十四首最爲有名，流傳千古。而詩中“顧盼生姿”“風馳電逝”等演變爲成語，流傳至今。

賞析

【其十四】
本篇原列第十四首，詩人想象嵇喜行軍之暇領略山水樂趣的情景。他將在長滿蘭草的野地上休息，在鮮花盛開的山坡上餵馬，在草地上弋鳥，在長河裏釣魚。一邊若有所思地目送南歸的鴻雁，一邊信手撫彈五絃琴。他的心神遊於天地自然之中，隨時隨地都對自然之道有所領悟。顯然這裏所寫的與其説是徵人生活，不如説是抒寫詩人自己縱心自然的情趣。最後詩人用《莊子》中「匠石斫堊」的典故來表達自己對嵇喜從軍遠去的惋惜心情。此詩中「目送歸鴻，手揮五絃」二句是歷來爲人們所稱道的妙句。它以凝練的語言傳寫出高士飄然出世、心遊物外的風神，傳達出一種悠然自得、與造化相侔的哲理境界。