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譯文
幾行歸雁消失在遙遠的塞外，不知你形單影隻要往何處飛？
暮雨中呼喚同伴已失去聯繫，想要落下寒塘卻只畏懼遲疑。
沙洲上層雲低垂慢慢地穿過，只有關山冷月與你緊緊相隨。
雖說不一定會遇到強弓暗箭，獨自奮飛難免讓人疑慮凝眉。
注釋
幾行（háng）：幾排（大雁）。歸塞盡：全部回到塞上。歸，回。塞，邊塞。盡，完。
“念爾”句：不知大雁獨自飛向哪裏。念，惦記，想。爾，你。獨，獨自。何之，倒裝結構，到哪裏。之，往，去。
暮：傍晚。失：失羣。
寒塘：寒冷的池塘。
渚（zhǔ）：水中的小洲。度：度過，飛越。
關月：指關塞上的月亮。
矰繳（zēngzhuó）：獵取飛鳥的工具。繳，即在短箭上的絲繩。
孤：獨自。
序
這是一首詠孤雁的詩，作者藉此以喻自己孤棲憂慮的羈旅之情。一聯寫同伴歸盡，唯爾獨去，寫“離羣”切題。二聯寫孤雁神態，先寫失羣原因，再寫失羣后的倉皇。三聯寫失羣之苦楚。儘管振羽奮飛，仍然是隻影無依，淒涼寂寞。四聯寫疑慮受箭喪生，表達詩人的良好願望和矛盾心情。今人徐培均以爲此詩“字字珠璣，沒有一處是閒筆；而且餘音嫋嫋，令人回味無窮，可稱五律詩中的上品。”
賞析
這首詩題名《孤雁》，全篇皆實賦孤雁，“詩眼”就是一個“孤”字。一個“孤”字將全詩的神韻、意境凝聚在一起，渾然天成。這是一隻悲傷而執着的孤雁：它不飲，不啄，只是一個勁兒飛着，叫着，追尋它的同伴。詩人同情失羣的孤雁，其實是融入了自己的思想感情。
爲了突出孤雁，首先要寫出“離羣”這個背景。所以詩人一開頭便說：“幾行歸塞盡，念爾獨何之？”站在驛樓上，極目遠望，羣雁不見了，只留下一隻孤雁，在低空盤旋。從“歸塞”二字，可以看出雁羣是在向北，且又是在春天；因爲只有在春分以後，鴻雁才飛回塞外。這兩句中，一個“行”字，一個“獨”字，二者作對比，孤雁就突現出來了。“念爾”二字，隱蘊詩人同情之心。古人作詩，往往託物寓志，講究寄興深微。“念爾”句寫得很妙，筆未到而氣已吞，隱隱地讓一個“孤”字映照通體，統攝全局。“獨何之”，則可見出詩人這時正羈留客地，借孤雁以寫離愁。
頷聯“暮雨相呼失，寒塘欲下遲”，是說失羣之後倉皇的表現，既寫出當時的自然環境，也刻畫出孤雁的神情狀態，是全篇的警策。孤雁呼尋夥伴，聲音淒厲，它經不住風雨的侵凌，想下來棲息，卻又影單心怯，幾度盤旋。詩人將孤雁那種欲下未下的舉動，遲疑畏懼的心理，寫得細膩入微。可以看出，作者是把自己孤悽的情感熔鑄在孤雁身上了，從而構成一個統一的藝術整體，讀來逼真動人。誠如近人俞陛雲所說：“如莊周之以身化蝶，故入情入理，猶詠鴛鴦之‘暫分煙島猶回首，只渡寒塘亦並飛’，替鴛鴦着想，皆妙入毫顛也。”（《詩境淺說》）這兩者意境是頗爲相似的。
頸聯“渚雲低暗度，關月冷相隨”，是承頷聯而來。寫孤雁穿雲隨月，振翅奮飛，然而仍是隻影無依，淒涼寂寞。“渚雲低”是說烏雲逼近洲渚，對孤雁來說，便構成了一個壓抑的、恐怖的氛圍，孤雁就在那樣慘澹的昏暗中飛行，令人擔憂。這時作者是在注視並期望着孤雁穿過烏雲，脫離險境。這一句寫想象中孤雁的行程，雖非目力所及，然而“望盡似猶見”，傾注了對孤雁自始至終的關心。這兩句中“低”字和“冷”字用得好。月冷雲低，襯托着形單影隻，就突出了行程的艱險，心境的淒涼；而這都是緊緊地扣着一個“孤”字。唯其孤，才感到雲低的可怕；唯其只有冷月相隨，才顯得孤單淒涼。
詩篇的最後兩句，寫了詩人的良好願望和矛盾心情。“未必逢矰繳，孤飛自可疑”，是說孤雁未必會遭暗箭，但孤飛總使人易生疑懼。從語氣上看，象是安慰之詞——安慰孤雁，也安慰自己；然而實際上卻是更加擔心了。因爲前面所寫的怕下寒塘、驚呼失侶，都是驚魂未定的表現，直到此處才點明驚魂未定的原因。一句話，是寫孤雁心有餘悸，怕逢矰繳。詩直到最後一句“孤飛自可疑”，才正面拈出“孤”字，“詩眼”至此顯豁通明。詩人飄泊異鄉，世路峻險，此詩以孤雁自喻，表現了他孤悽憂慮的羈旅之情。
清人劉熙載說：“五言無閒字易，有餘味難。”（《藝概·詩概》這首詩字字珠璣，沒有一處是閒筆：一聯寫同伴歸盡，只有大雁獨自飛翔，寫“離羣”切題。二聯寫孤雁神態，先寫失羣原因，再寫失羣后的倉皇。三聯寫失羣的苦楚，儘管振羽奮飛，仍然是隻影無依，淒涼寂寞。四聯寫疑慮受箭喪生，表達詩人的良好願望和矛盾心情。餘音嫋嫋，回味無窮，可稱五律詩中的上品。