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註釋
- 學宮：古代的學校。
- 庭東：庭院東邊。
- 拂雲：觸及雲霄，形容樹高。
- 庭右：庭院右邊。
- 廟堂：指朝廷。
- 樑棟：比喻擔負國家重任的人才。
- 歲寒：指嚴冬時節。
- 貞操：堅貞的節操。
- 冰霜：比喻高潔堅貞的品格。
- 殊恩：特別的恩典。
- 雨露：比喻恩澤。
- 角弓：古代的一種弓，這裏比喻不忘本。
- 殷勤：熱情周到。
- 封植：栽培，培育。
- 師儒：指教師。
翻譯
庭院東邊的老柏樹高聳入雲，孤獨地矗立着，而庭院右邊剛剛栽下了第二株柏樹。這象徵着學校中人才輩出，新的時代氣運正在興起，而朝廷中的棟樑之才也正在大規模地培養。這些柏樹在嚴冬中保持着堅貞的節操，與冰霜共存，它們得到了天上的特別恩典，與雨露同享。我想要用角弓來表達不忘本的情感，因此我熱情周到地栽培這些柏樹，將它們託付給教師們。
賞析
這首作品通過描繪學宮中柏樹的栽種，寓意了學校教育的重要性以及對人才的培養。詩中，「庭東老柏拂雲孤」與「庭右初栽第二株」形成對比，既展現了學宮的歷史底蘊，又象徵着新時代人才的涌現。後聯以柏樹的堅貞節操和天上的殊恩雨露，比喻學校教育對人才品格的塑造和國家對教育的重視。結尾處，通過「角弓」和「殷勤封植」表達了對教育事業的深情厚意和對教師角色的尊重。