寄揭陽業師黃先生

明 · 張天賦

桃花門牆下，春風化育深。
百年山斗望，千里聖賢心。
世路有先後，綱常無古今。
天涯倍惆悵，聊爾達新吟。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 桃花門牆：指老師的門下，比喻學府或師門。
• 化育：教育培養。
• 山斗：比喻學問或地位高的人，如同山嶽和北斗星一樣崇高。
• 綱常：指社會倫理道德的基本原則。
• 惆悵：形容心情憂傷、失落。
• 聊爾：姑且，暫且。

翻譯

在老師的門下，如同春風般深刻地教育培養着。 百年來，您如同山嶽和北斗星一樣受到人們的敬仰， 千里之外，您的聖賢之心依然感召着我們。 雖然世間的道路有先有後， 但倫理道德的原則卻是古今不變的。 在這遙遠的天涯，我倍感憂傷， 只能姑且通過這首新詩來表達我的思念。

賞析

這首作品表達了對老師的深深敬仰和思念之情。詩中，「桃花門牆」和「春風化育」形象地描繪了老師教育的影響力，而「山斗」和「聖賢心」則讚美了老師的崇高地位和道德品質。後兩句強調了倫理道德的普遍性和永恆性，最後表達了對老師的思念和無法相見的惆悵。整首詩語言凝練，意境深遠，情感真摯，展現了師生之間深厚的情感紐帶。