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註釋
- 黔陽：地名，今湖南省洪江市。
- 赤寶山：山名，位於黔陽。
- 草堂：簡陋的房屋，常指書生隱居之地。
- 煙霞：指山水景色。
- 石如羊：形容山石形狀奇特，像羊羣。
- 江流：江水。
- 英雄恨：英雄的遺憾或未竟之志。
- 化雨：比喻良好的教育或影響。
- 草木香：草木的香氣，比喻文化的薰陶。
- 賢尹：賢明的官員。
- 作興：振興，發展。
- 文未喪：文化沒有衰敗。
- 儒先：儒家的先賢。
- 題詠：題詩讚美。
- 筆生光：形容文筆光彩奪目。
- 蠻邦：古代對邊遠地區的稱呼，這裏指黔陽。
- 聲教：名聲和教化。
- 淪浹：深入人心。
- 佩服：敬佩，信服。
- 詩書：指文化教育。
- 五常：指仁、義、禮、智、信五種道德規範。
翻譯
在赤寶山前有一間簡陋的草堂，那裏的山水景色如錦繡，山石形狀奇特，宛如羊羣。江水流淌，似乎承載着英雄們的遺憾和未竟之志。即便如此，良好的教育如同春雨，依然滋潤着這片土地，讓草木散發着文化的香氣。賢明的官員在此振興文化，使得儒家的傳統沒有衰敗，先賢們的題詩讚美，使得這裏的文筆光彩奪目。在這樣一個邊遠地區，名聲和教化已經深入人心，人們敬佩並信服於文化教育，重視仁、義、禮、智、信這五種道德規範。
賞析
這首詩描繪了黔陽寶山書院的景色與文化氛圍，通過對赤寶山、草堂、江流等自然元素的描繪，展現了書院所在地的自然美景。詩中「化雨猶沾草木香」一句，巧妙地將教育的影響比作春雨，滋潤着這片土地，使得文化得以傳承。後兩句則強調了賢明官員對文化的振興作用，以及儒家文化在當地深入人心的影響。整首詩語言優美，意境深遠，表達了對文化傳承的重視和對教育的讚美。