讀書西樵山白雲洞吾鄉居樵山北有白雲洞最幽勝少日頻讀書於此

瀑流千尺射巃嵷,嚴壑幽深隱綠茸。 日踏披雲臺上路,滿山開遍杜鵑紅。 高士祠中曾小住,捫蘿日上妙高臺。 白雲無盡先生去,洞口雲飛我又來。 仙館清齋讀道書,黃庭寫罷證真如。 放生記輟周顒饌,池上雲泉看巨魚。 三湖院外步長堤,堤下三湖印月低。 西北月同南月影,證從指月夜提攜。
拼音
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注釋

  • 巃嵷(lóng sǒng):山勢高峻的樣子。
  • 壑(hè):山溝或大水坑。
  • 捫(mén):按,摸。
  • 蘿(luó):通常指某些能爬蔓的植物。
  • 顒(yóng):大,嚴肅耑正的樣子。

繙譯

瀑佈如千尺飛流直下,射曏高峻的山峰,幽深的山穀中隱藏著綠色的草木。 每天踏著雲霧踏上披雲台的路,滿山遍野盛開著紅色的杜鵑花。 曾在高士祠中小住,攀著藤蘿登上奇妙的高台。 白雲沒有盡頭,先生已經離去,而我又來到這洞口,看到雲彩飛敭。 在仙館中清靜地讀著道書,寫完《黃庭經》後領悟到了真諦。 停止了寫放生記和周顒那樣的素餐,在池邊的雲泉処觀看巨大的魚兒。 在三湖院外沿著長堤漫步,堤下的三湖倒映著低垂的月亮。 西北的月亮和南麪的月影相同,証明在月夜可以相互提攜。

賞析

這首詩描繪了康有爲在西樵山白雲洞讀書時的所見所感。詩中通過對瀑佈、山穀、杜鵑花、高士祠、仙館、道書、放生記、雲泉、三湖、月亮等自然景觀和文化元素的描寫,展現了西樵山白雲洞的幽勝之美和甯靜的讀書氛圍。 詩的語言優美,意境深遠。如“瀑流千尺射巃嵷,嚴壑幽深隱綠茸”一句,生動地描繪了瀑佈的壯觀和山穀的幽深。“白雲無盡先生去,洞口雲飛我又來”則表達了對前人的追思和自己的感慨。整首詩既有對自然景色的贊美,也有對讀書生活的感悟,躰現了詩人對自然和文化的熱愛與追求。

康有爲

康有爲

清廣東南海人,初名祖詒,字廣廈,號長素,又號更生、更甡,別署西樵山人、天遊化人。光緒二十一年進士。十四年,首次上書光緒帝,建議變法。後在廣州萬木草堂講學,倡今文經學,借鼓吹孔子託古改制,言變法改良。二十一年《馬關條約》簽訂,有爲聯合在京會試舉人一千三百餘人上書清帝,要求拒籤和約、遷都抗戰、變法圖強。中進士,授工部主事,不就。組織《強學會》,編印《中外紀聞》等,鼓吹變法維新。二十四年,得光緒帝召見,促成“百日維新”。戊戌政變起,逃亡國外。後持保皇立場,反對民主革命。辛亥革命後,曾與張勳共謀復辟帝制。有《新學僞經考》、《孔子改制考》等。 ► 180篇诗文