聽鶴書房
裹麻已終制，祥琴發新聲。軒前雙老鶴，聞之飛且鳴。
曲終靜坐生遐想，此鶴先人在時養。聞琴彷佛似知音，長日軒前聽琴響。
先人時復一理弦，振羽蹁躚聲劃然。自從人琴俱已矣，吞聲飲恨逾三年。
此日聞琴聲喔喔，似謂九原人復作。物情如此感人心，不覺潸然雙淚落。
嗟君自是純孝人，百年無日不思親。由此開軒名聽鶴，一回聽鶴一沾巾。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注釋
- 裹麻：古代喪服的一種，這裡指服喪期滿。
- 終制：指喪期結束。
- 祥琴：古代用於喪禮的琴，這裡指喪期結束後的琴聲。
- 軒：有窗的長廊或小屋。
- 老鶴：年老的鶴，常用來象征長壽或高潔。
- 聞之：聽到這聲音。
- 飛且鳴：邊飛邊鳴叫。
- 遐想：遙遠的思緒或想象。
- 先人：已故的長輩，這裡指作者的父親。
- 聞琴：聽到琴聲。
- 徬彿：似乎，好像。
- 知音：比喻知己，懂得自己心意的人。
- 振羽：揮動翅膀。
- 蹁躚：形容舞蹈或動作輕盈飄逸。
- 劃然：突然，形容聲音或動作的突然變化。
- 人琴俱已矣：人和琴都已經不在了，指作者的父親和琴聲都已消失。
- 吞聲飲恨：忍住哭泣，心中充滿遺憾。
- 逾三年：超過三年。
- 喔喔：形容聲音響亮。
- 九原：指墓地，這裡比喻已故的人。
- 潸然：流淚的樣子。
- 純孝：非常孝順。
- 開軒：打開窗戶。
- 沾巾：淚水沾溼了手巾，形容哭泣。
繙譯
喪期已經結束，祥琴發出了新的聲音。在軒前的雙老鶴，聽到這聲音便邊飛邊鳴叫。 曲終後靜靜坐著，心中生出遙遠的思緒，這兩衹鶴是先父在世時所養。它們聽到琴聲，似乎找到了知音，整日在軒前聽琴聲。 先父時常也會彈琴，鶴兒們揮動翅膀，舞蹈輕盈飄逸，聲音突然變得高亢。自從人和琴都不在了，我忍住哭泣，心中充滿遺憾，已經超過三年。 今天聽到琴聲響亮，似乎是說墓地中的人又廻來了。這樣的情感如此感人，我不覺流下了兩行淚。 唉，你真是個非常孝順的人，無時無刻不在思唸親人。因此打開窗戶，名爲“聽鶴”，每次聽到鶴聲，都會淚溼手巾。
賞析
這首作品通過琴聲和鶴的鳴叫，深情地表達了對已故父親的懷唸和對孝道的頌敭。詩中，鶴被描繪爲能夠理解琴聲的知音，象征著作者與父親之間深厚的情感。通過“聽鶴”這一行爲，作者不僅在廻憶中尋找慰藉，也在日常生活中不斷提醒自己對父親的思唸和孝道的重要性。整首詩情感真摯，語言優美，展現了明代詩人鄧林對家庭和親情的深刻理解。