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註釋
- 奕世：累世，代代。
- 龍韜：古代兵書《六韜》中的一篇，泛指兵法、軍事策略。
- 將星：比喻傑出的軍事將領。
- 讀書螢：指螢火蟲，古人常以螢火蟲的光比喻讀書的勤奮。
- 歐氏隴阡表：指歐陽修的《隴阡表》，表達了對先人的懷念。
- 蘇家族譜亭：指蘇軾家族的族譜亭，象徵家族的榮耀和傳承。
- 棣萼：比喻兄弟。
- 寒泉：比喻思念母親的情感。
- 泠泠：形容水聲清脆。
- 雙金片玉：比喻珍貴的人才或作品。
- 勳業：功勳和事業。
- 行藏：指出仕和隱退，這裏指一生的行爲和成就。
翻譯
代代相傳的軍事智慧閃耀着將星的光輝，你獨愛守在窗前，像螢火蟲一樣勤奮地讀書。 憂愁地看着歐陽修的《隴阡表》，表達對先人的懷念；喜悅地建立蘇家族譜亭，象徵家族的榮耀。 兄弟之情如花兒般靜默，思念母親的情感如寒泉般清脆入夢。 人們都稱讚你是珍貴的人才，你的功勳和事業正如你青春的鬢髮一樣正青。
賞析
這首作品讚美了韓靈庵表弟的才華和品德，通過對比歐陽修和蘇軾的家族榮耀，表達了對家族傳承的重視。詩中運用了豐富的比喻和象徵，如「讀書螢」、「棣萼」、「寒泉」等，生動地描繪了表弟的勤奮、兄弟情深和對母親的思念。最後兩句直接讚美了表弟的功業和青春，展現了對其未來的美好期許。
註釋
- 奕世：世代相傳。
- 龍韜：古代兵書名，此處象徵家族的軍事才能。
- 將星：將領之星，比喻有出息的子弟。
- 守窗：專心致志地讀書。
- 讀書螢：指螢火蟲，古人常用螢火照明讀書，寓意勤奮好學。
- 歐氏隴阡表：指《歐史》或《歐陽修墓表》，是寫歐陽修的墓誌銘，此處可能代指撰寫家族墓誌。
- 蘇家族譜亭：指蘇軾曾建家譜亭，此處表示對家族歷史的重視和傳承。
- 棣萼：出自《詩經·小雅·常棣》，比喻兄弟情深。
- 花寂寂：形容花兒靜悄悄開放，也可能暗指家族成員的孤獨。
- 寒泉入夢：意爲夜晚夢到冷冽的泉水，可能寓指對遠方親人的思念。
- 水泠泠：形容泉水清涼，引申爲心境的清冷。
- 雙金片玉：珍貴的禮物，比喻人才出衆。
- 勳業行藏：功績與隱退，指人生成就。
- 鬢正青：指年紀尚輕，事業正在蓬勃發展。
翻譯
世代顯赫的家族裏閃耀着將星的光芒，表弟你獨自守在窗前，只愛那如螢火蟲般的讀書時光。 看着歐陽修的墓誌不禁心生哀愁，但想到能像蘇家一樣修建家族譜亭又感到欣喜。 深厚的兄弟情誼如同棣樹的花朵，靜靜綻放；夜晚的夢中，寒泉的流水聲聲喚起思鄉之情。 你就像那被人稱讚的雙金片玉之人，有着卓越的才智，你的功績和隱退都讓人期待，而你正值青春年華，事業正旺。
賞析
這首詩以表弟韓靈庵爲對象，讚美了他的家族傳統、學術追求以及早年的才華。詩人通過「龍韜將星」、「讀書螢」等意象，描繪了表弟勤奮好學的形象。同時，他引用歐氏墓表和蘇家譜亭的事例，表達了對家族歷史的尊重和對家族榮譽的期望。詩歌情感真摯，既有對錶弟未來的寄望，也有對家族親情的眷戀。最後以「雙金片玉」、「勳業行藏」、「鬢正青」等詞，展現了表弟年輕有爲且前途無量的前景。整首詩語言優美，富有詩意，展示了楊慎對家族後輩的深情厚意和殷切期盼。
