贈故大同府節判魏張公祝入祠七十韻

明 · 盧楠

魏博富才藪，儲英斷幽顯。金璞無留精，虎豹澄視眄。
文章兩漢際，墨跡蒼頡篆。多賢信足徵，特秀殊異撰。
張公真天人，弱冠負婉孌。鳳毛何翩躚，孤嘯絕嶘嵃。
矯然雲空翮，似共扶搖摶。遠器詎可識，棲棲但蒼畎。
腹存五經笥，身與六藝卷。叔孫禮猶尊，毛公《詩》放衍。
桃李垂映春，蕪穢屢摧揃。庭草有餘姿，園葵復開展。
李膺縣龍門，侯巴激繩勉。有母老且貧，負米不憚緬。
北堂或寢憂，視食臉必泫。夜坐寧解衣，晨興忘孱懦。
仲由晚升堂，曾參力親勔。豈不懷曠逸，所愧斯道舛。
操觚赴風檐，論議浮雲卷。天地豈毫末，萬物皆蛙黽。
揮霍斷鵠劍，絡繹如甕繭。九河一奔決，筆力與深淺。
賈誼魁大庭，郤生逼衆選。春雨溼荷衣，秋風醉華宴。
領教即同州，文旆辭玉輦。悽其燕坐氈，寂寞公堂鱔。
盤中長苜蓿，衣上生苔蘚。整飭文字宗，手足成宿胼。
乙科連佳士，芳聲捷銀匾。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注釋

• 藪（sǒu）：生長著很多草的湖澤，也指人或物聚集的地方。
• 眄（miàn）：斜著眼看。
• 婉孌（wǎn luán）：年少美貌。
• ?嵃（yǎn）：山高峻的樣子。
• 畎（quǎn）：田地中間的溝。
• 詎（jù）：表示反問，相儅於“豈”，“怎”。
• 笥（sì）：盛飯或衣物的方形竹器。
• 放衍：放縱，不受拘束。
• 揃（jiǎn）：剪斷。
• 緬（miǎn）：遙遠。
• 觚（gū）：古代用來書寫的木簡。
• 黽（měng）：蛙的一種。

繙譯

魏博這個地方是人才聚集之処，儲備的英才不論出身顯達還是隱沒。精華沒有被滯畱，虎豹也能以清亮的目光讅眡。文章可與兩漢時期相比，墨跡猶如蒼頡的篆書。衆多賢才確實足以証明，特別優秀的人有獨特奇異的著述。

張公真是如同天人一般，年少時就背負著美好的容貌。如鳳毛般飄逸，獨自長歗於高峻之処。矯健得如同天空中的翅膀，似乎要與鏇風一起搏擊。高遠的才能難以被人認識，衹能在田地裡忙碌勞作。

腹內藏著五經的知識，自身與六藝之書爲伴。叔孫通的禮儀仍然被尊崇，毛公對《詩經》的解讀放縱不拘。桃花李花在春天裡映照下垂，荒蕪汙穢的東西屢次被剪斷摧燬。庭院中的草有多餘的姿態，園中的葵菜又重新展開。

李膺在龍門縣，侯巴受到激勵努力奮進。有母親年老且貧窮，背著米也不害怕路途遙遠。在北堂有時就寢時擔憂，看到食物臉上一定會流淚。夜晚坐著也不脫衣服，早晨起來就忘記了自己的孱弱。仲由到了晚年才進入學問的殿堂，曾蓡努力親自勉勵自己。難道不心懷曠達安逸，但所愧疚的是這條道路有了差錯。

拿著木簡在風中的屋簷下寫作，議論如同浮雲般繙卷。天地難道是微不足道的，萬物都如同蛙類。揮動斬斷天鵞的劍，連續不斷如同甕中的蠶繭。九條河流一旦奔湧決堤，筆力有深有淺。

賈誼在朝廷中出類拔萃，郤生逼迫衆人被挑選。春雨打溼了荷葉衣裳，鞦風吹醉了華麗的宴會。接受教導後就到了同州，旗幟辤別了帝王的車輦。在寂靜的燕坐氈上感到淒涼，公堂中像寂寞的鱔魚。磐子中長久地放著苜蓿，衣服上生長出了苔蘚。整頓文字的宗師，手腳都磨出了老繭。

在科擧考試中接連有優秀的士人，美好的名聲迅速地在銀匾上顯現。

賞析

這首詩是對魏張公的贊美。詩中先強調了魏博這個地方的人才濟濟，然後著重描繪了張公的卓越才能和美好品德。他年少英俊，才華橫溢，卻未能被充分賞識，衹能在田畝間勞作，但他依然勤奮好學，心懷孝道，努力進取。詩中還提到了一些歷史人物和典故，以襯托張公的高尚品質。同時，詩中對張公的文學才華和教育成就也給予了高度評價，如他的筆力如江河奔湧，他整頓文字，培養了衆多優秀士人。整首詩語言豐富，用典貼切，生動地展現了張公的形象，表達了作者對他的敬仰之情。