過清溪黃太學生繡緒宸談異泉之勝作此以爲他時往觀卜築之張本
吾愛三黃生,排闥臨清溪。吾愛清溪水,浣此胸中泥。
泥滓消且盡,心月澄光輝。還聞山上泉,靈異天下奇。
朝夕應潮起,其聲隱如雷。乃知氣機鼓,通竅靡高卑。
此溪何所自?此泉何所爲?因悟一本理,共君契玄機。
吾欲卜泉上,相與日追隨。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)
註釋
- 排闥(pái tà):推開門。
- 浣(huàn):洗滌。
- 泥滓(ní zǐ):污垢。
- 心月:比喻心靈清澈如月。
- 靈異:神奇,非凡。
- 潮起:比喻泉水涌動如潮水。
- 氣機:自然界的生機。
- 靡(mǐ):無,沒有。
- 一本理:指萬物同源的道理。
- 契玄機:領悟深奧的道理。
- 卜(bǔ):選擇。
翻譯
我喜愛那三位黃姓學子,他們推開門迎接我來到清澈的溪邊。我也喜愛這清澈的溪水,它能洗滌我心中的污垢。污垢被洗盡,心靈如同明亮的月光般清澈。還聽說山上的泉水,神奇非凡,天下聞名。泉水日夜涌動,聲音隱約如雷鳴。由此可知,自然界的生機是相通的,不分高低。這條溪水從何而來?這泉水又是如何形成的?因此領悟到萬物同源的道理,與君共同領悟這深奧的玄機。我想選擇在泉水旁定居,與你相伴,日日相隨。
賞析
這首作品表達了詩人對自然美景的熱愛和對深奧哲理的追求。詩中,「清溪」與「泉水」不僅是自然景觀,也象徵着心靈的淨化與智慧的啓迪。通過描繪溪水的洗滌作用和泉水的神奇,詩人展現了對自然界的深刻理解和感悟。最後,詩人表達了對與友人共同生活、共同探討哲理的嚮往,體現了對精神生活的追求和對友情的珍視。
湛若水
明廣東增城人,字元明,號甘泉。少師事陳獻章。弘治十八年進士,授編修。歷南京國子監祭酒,南京吏、禮,兵三部尚書。在翰林院時與王守仁同時講學,主張“隨處體認天理”,“知行並進”,反對“知先行後”,與陽明之說有所不同。後筑西樵講舍講學,學者稱甘泉先生。卒諡文簡。著有《心性圖說》、《格物通》、《甘泉集》等。
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