緝熙書中問不報鄭憲副提學書因成小詩代簡託緝熙達意

疏梅瘦竹晚相扶,又見籬根一歲徂。 老向往來多不記,平湖平問鄭公書。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

註釋

  • 緝熙:人名,可能是作者的朋友或學生。
  • 憲副:明代官職名,指副憲,即副都御史。
  • 提學:官職名,負責教育、考試等事務。
  • 疏梅瘦竹:形容梅樹和竹子稀疏而瘦弱。
  • 歲徂:歲月流逝。
  • 往來:指交往的人或事。
  • 平湖:可能指地名,也可能是比喻平靜的湖面,象徵心境。
  • 鄭公書:指鄭憲副的信件或著作。

翻譯

稀疏的梅樹和瘦弱的竹子在傍晚相互依偎,又看到籬笆根部的歲月悄然流逝。 年老的我對於過往的交往和記憶已不太記得,只想平靜地詢問鄭公的來信。

賞析

這首詩通過描繪「疏梅瘦竹」的景象,表達了作者對時光流逝的感慨。詩中「老向往來多不記」一句,既顯示了作者的年紀已高,記憶漸衰,也透露出一種超然物外、淡泊名利的心態。末句「平湖平問鄭公書」則展現了作者對友人的思念及對知識的渴望,同時也體現了作者平和的心境。整首詩語言簡練,意境深遠,表達了作者晚年的心境和對友情的珍視。

陳獻章

明廣東新會人,字公甫,號石齋,晚號石翁,居白沙裏,學者稱白沙先生。正統十二年,兩赴禮部不第。從吳與弼講理學,居半年而歸。筑陽春臺,讀書靜坐,數年不出戶。入京至國子監,祭酒邢讓驚爲真儒復出。成化十九年授翰林檢討,乞終養歸。其學以靜爲主,教學者端坐澄心,於靜中養出端倪。蘭溪姜麟稱之爲“活孟子”。又工書畫,山居偶乏筆,束茅代之,遂自成一家,時呼爲茅筆字。畫多墨梅。有《白沙詩教解》、《白沙集》。 ► 2158篇诗文