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注釋
- 鴻雁：古代常用來比喻書信或傳遞書信的人。
- 音信杳：音信，消息；杳，無影無蹤。
- 教儂：教我。儂，我。
- 劉郎：指劉昭，詩中的收信人。
- 灣灣：彎曲的樣子。
繙譯
夕陽剛剛沉下山嶺，長長的雲彩映襯著西風，我站在古道旁廻首望去。 鴻雁未帶來任何消息，我該如何尋找劉郎呢？ 我該如何尋找劉郎呢？江水彎彎曲曲，江路漫長。 昨夜月光如水，鞦意濃烈，思唸你卻不見你，讓人心碎。
賞析
這首作品以夕陽、古道、鴻雁等意象，描繪了一幅鞦日思唸的畫麪。詩中“鴻雁不來音信杳”表達了詩人對遠方朋友的深切思唸和無法得知對方消息的焦慮。後兩句“教儂何処覔劉郎”反複吟唱，強化了詩人的無奈和渴望。整首詩語言簡練，意境深遠，情感真摯，表達了詩人對友人的深切思唸和無法相見的痛苦。