王儀仲名其讀書之所曰松林願印一言
昔人讀書松竹林，今之書林乃無竹。
有鬆無竹何不可，鬆亦元同借鄰燭。
十年人事桑田變，隔舍丁丁斧斤蹙。
歸來窗下一燈青，夜半林空山鬼哭。
乃知藝木印歲寒，不似閉門翻故牘。
客來若問子孫枝，窗間正有聲吾伊。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 元同：通「原」，原來，本來。
- 鄰燭：鄰家的燈火。
- 丁丁：形容斧頭砍伐樹木的聲音。
- 斧斤：斧頭。
- 蹙：緊迫，急促。
- 藝木：指種植樹木。
- 歲寒：指寒冬，比喻困境或考驗。
- 故牘：舊書，古籍。
- 聲吾伊：讀書聲。
翻譯
昔人讀書在松竹林中，如今的書林卻不見竹子。 只有松樹無竹又有何妨，松樹本就是借鄰家的燈火。 十年間人事如桑田般變遷，隔牆傳來斧頭砍樹的急促聲。 歸來時窗下只剩一盞青燈，夜半林空，山鬼在哭泣。 由此可知，種植樹木是爲了經受歲寒的考驗，不像閉門翻閱舊書那樣。 客人若問起子孫的情況，窗邊正傳來讀書聲。
賞析
這首作品通過對比昔人讀書的環境與現今的變化，表達了時光流轉、人事變遷的感慨。詩中「有鬆無竹何不可」一句，既展現了松樹的堅韌，也隱喻了讀書人應具備的品質。後文通過「藝木印歲寒」與「閉門翻故牘」的對比，強調了實踐與經歷的重要性，而非僅僅沉浸於書本之中。結尾的「窗間正有聲吾伊」則巧妙地以讀書聲迴應了客人對子孫的詢問，寓意着學問的傳承與不息。