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註釋
沂水：指沂河，源出山東省，流經江蘇北部入海。 問津：打聽渡口。 蠹（dù）簡：被蟲蛀壞的書籍或竹簡書簡。 蛛塵：蜘蛛網的灰塵。 杏花壇：相傳爲孔子講學的地方。
翻譯
沂河之水有誰懂得去詢問渡口在哪裏，樓中的蟲蛀書簡拂去上面的蛛塵。在杏花壇下彈奏着硃紅色琴絃的瑟，十指撥弄生出別樣的春天。
賞析
這首詩營造了一種古樸且帶着文化氣息的氛圍。以「沂水何人解問津」引出一種對渡口探尋的思考，暗示對知識、對前路的追尋。而「樓中蠹簡拂蛛塵」體現出一種陳舊、寧靜的場景，彷彿在訴說着歷史與文化的沉澱。「杏花壇下朱弦瑟」將文化的象徵與優美的音樂相結合，充滿雅緻。最後「十指風生別是春」通過對彈琴動作的描寫，傳達出一種別樣的生機與活力，似乎用音樂創造出了一個獨特的春天。整詩韻味十足，富有意境，展現出詩人對文化與藝術的獨特感悟和讚美。
