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註釋
- 蘇公堤：西湖十景之一，北宋詩人蘇軾任杭州知州時，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構築並歷經後世演變而形成的，橫亙於西湖西部水域。
- 系（jì）吟驢：把供吟詩時騎乘的驢子拴好。
- 學校文章：指在學府裏所研習的文章。
- 畫餅：比喻徒有虛名而無實用價值的東西，此處批判文章無實際作用。
- 呼盧：古代一種賭博遊戲，亦指賭博。這裏用來形容朝廷官爵的獲得如同賭博般隨意混亂 。
- 春吟：春日吟詩。
- 楮幣：宋金元時發行的紙幣，又稱爲會子、交子等。這裏代指社會的經濟貨幣情況。
- **湘湄（xiāng méi）**：湘江岸邊。
- 分袂：離別，分手。
- **蘼蕪（mí wú）**：一種香草名。
翻譯
在蘇公堤畔把我那吟詩乘坐的驢子繫好，心裏想着友人你此刻置身於岸邊垂楊中的哪一株旁呢。在學校裏所學的文章就好像畫出來的餅，沒有實際用處；朝廷授予的官爵卻如同賭博般隨意混亂。想來你春日吟詩時，可能缺少梅花的相伴增添雅興；曾聽你言及當時社會上紙幣等經濟方面的問題。真讓人惆悵啊，回想起在湘江之畔我們分別的地方，如今只見細雨綿綿，滋生出一片蘼蕪。
賞析
這首詩是樂雷發寄給友人吳茂遠之作。開篇「蘇公堤畔系吟驢，知在垂楊第幾株」，通過描繪蘇堤景色，巧妙點出對友人的思念，構想友人所處之處，畫面感強。中間兩聯「學校文章如畫餅，朝廷官爵似呼盧。春吟應欠梅花在，時事曾言楮幣無」，既有對當時學無所用、官位授予混亂腐敗現象的批判與諷刺，又穿插對友人日常行爲（吟詩）以及關心時事的描述，內容豐富，展現出對友人生活的瞭解和對社會現實的關注。尾聯「惆悵湘湄分袂處，今看細雨長蘼蕪」，借景抒情，以曾經分別之地如今細雨中蘼蕪生長的景象，渲染出一種惆悵、哀傷的氛圍，表達出對過去相聚時光的懷念和對友人的牽掛之情。整首詩情感真摯，語言質樸，在表達情感的同時，還融入了對社會問題的思考 。