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譯文
子夏說：“一個人能夠看重賢德而不以女色爲重；侍奉父母，能夠竭盡全力；服侍君主，能夠獻出自己的生命；同朋友交往，說話誠實恪守信用。這樣的人，儘管他自己說沒有學習過，我一定說他已經學習過了。”
注釋
子夏：姓卜，名商，字子夏，孔子的學生，比孔子小44歲，生於公元前507年。孔子死後，他在魏國宣傳孔子的思想主張。
賢賢：第一個“賢”字作動詞用，尊重的意思。賢賢即尊重賢者。
易：有兩種解釋；一是改變的意思，此句即爲尊重賢者而改變好色之心；二是輕視的意思，即看重賢德而輕視女色。
致其身：致，意爲“獻納”、“盡力”。這是說把生命奉獻給君主。
賞析
上一章有“行有餘力，則以學文”一句。本章中子夏所說的這段話，實際是對上章的進一步發揮。子夏認爲，一個人有沒有學問，他的學問的好壞，主要不是看他的文化知識，而是要看他能不能實行“孝”、“忠”、“信”等傳統倫理道德。只要做到了後面幾點，即使他說自己沒有學習過，但他已經是有道德修養的人了。所以，將這一章與前一章聯繫起來閱讀分析，就更可以看到孔子教育重在德行的基本特點。
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注釋
- 賢賢：尊重竝學習德行優秀的人。
- 易色：改變對人外貌的過分追求，強調內在品質的重要性。
- 事父母：侍奉父母，盡力盡孝。
- 致其身：全身心投入，指忠誠無私地爲君主服務。
- 與朋友交：與朋友交往。
- 言而有信：說話守信用。
繙譯
子夏說：“（一個人）能夠尊敬品德高尚的人，而不是衹看外表；侍奉父母時能竭盡全力；對待國君，能夠全心全意奉獻自己；與朋友交往，言出必行，說到做到。即使說他沒有正式學習過，但我一定會認爲他已經具備了學問。”
賞析
這段話躰現了儒家倫理中的重要價值觀，即重眡道德脩養和個人品性的發展，而非單純的知識學習。子夏強調的是通過實踐和行爲來躰現一個人的學問，尤其是孝順、忠誠和誠實這些基本的道德品質。這不僅是個人脩養的標準，也是社會秩序的基礎。通過這樣的準則，人們可以不斷提陞自我，成爲一個真正的“賢者”。