默而識之，學而不厭，誨人不倦。

出自 周 ⋅ 孔子 的《 論語 · 述而篇 · 第二章 》

子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”

譯文

孔子說：“默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我能有什麼困難呢？”

注釋

識（zhì）：記住的意思。
誨：教誨。
何有於我哉：對我有什麼難呢？

賞析

這一章緊接前一章的內容，繼續談論治學的方法問題。前面說他本人“述而不作，信而好古”，此章則說他“學而不厭，誨人不倦”；反映了孔子教育方法的一個側面。這對中國教育思想的形成與發展產生了很大的影響，以至於在今天，我們仍在宣傳他的這一教育學說。