送郭儀
風雅三百篇,刪定自魯叟。
齊韓毛鄭流,箋訓非一手。
千載何適從,異說互紛紏。
不有紫陽翁,疇能撤其蔀。
至理煥以明,昭回粲星斗。
坐令三代前,溫柔見敦厚。
郭生英妙姿,好學志不苟。
執經遠相依,羣疑藉分剖。
愧非萬石鍾,何由啓撞叩。
所喜務研精,不間辰與酉。
展卷鷹隼視,落筆龍蛇走。
乃知牣其中,必在勤斯有。
京華歲將淹,思親重翹首。
別我向恆陽,升堂娛父母。
戲著萊子衣,滿獻椒花酒。
再拜慶履長,敬祝期頤壽。
方今際休明,麟鳳在郊藪。
期爾與之遊,此意還知否。
新春景暄妍,和風散虛牖。
毋爲中道捐,虧簣同培塿。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)
註釋
郭儀(guō yí):古代人名,指受到贈送的人。
翻譯
送給郭儀 風雅三百篇,選自魯國老者的作品。 齊、韓、毛、鄭等流派,註解和訓誡各不相同。 千年過去,如何選擇適從,不同的解釋爭執不休。 如果沒有紫陽翁這位智者,怎能澄清其中的疑惑。 至理光明,照耀着星斗的輝煌。 彷彿讓人坐在三代前,感受到溫柔和厚道。 郭儀有着出色的才華和學習的決心,不輕言放棄。 執着於經典,相互依託,共同解決疑惑。 雖然不如千斤鍾那樣響亮,但如何能啓發心靈。 喜歡研究精深之道,不分晝夜。 展開書卷,如同鷹隼一般審視,揮毫如龍蛇般飛舞。 從中領悟到,必須在勤奮中有所收穫。 京華歲月即將消逝,思念親人,期盼團聚。 離開我向恆陽,回家拜訪父母。 穿上萊子的衣裳,端坐享用美酒。 再次拜別,祝願長壽。 眼下正是休明之際,神獸在郊外林中。 期待與你共遊,你是否明白我的心意。 新春景色明媚,和風吹散虛窗。 不要在中途放棄,一起培育友誼。
賞析
這首詩以送給郭儀爲主題,表達了對古代文化的尊重和對學習的執着。詩中運用了豐富的修辭手法,描繪了古代文化的輝煌和學習的重要性。通過對古詩詞的讚美和對學習的推崇,展現了作者對傳統文化的熱愛和對知識的追求。整體氛圍莊重而典雅,展現了古代文人的風範和學識修養。