送郭儀
風雅三百篇，刪定自魯叟。
齊韓毛鄭流，箋訓非一手。
千載何適從，異說互紛紏。
不有紫陽翁，疇能撤其蔀。
至理煥以明，昭回粲星斗。
坐令三代前，溫柔見敦厚。
郭生英妙姿，好學志不苟。
執經遠相依，羣疑藉分剖。
愧非萬石鍾，何由啓撞叩。
所喜務研精，不間辰與酉。
展卷鷹隼視，落筆龍蛇走。
乃知牣其中，必在勤斯有。
京華歲將淹，思親重翹首。
別我向恆陽，升堂娛父母。
戲著萊子衣，滿獻椒花酒。
再拜慶履長，敬祝期頤壽。
方今際休明，麟鳳在郊藪。
期爾與之遊，此意還知否。
新春景暄妍，和風散虛牖。
毋爲中道捐，虧簣同培塿。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
郭儀（guō yí）：古代人名，指受到贈送的人。
翻譯
送給郭儀 風雅三百篇，選自魯國老者的作品。 齊、韓、毛、鄭等流派，註解和訓誡各不相同。 千年過去，如何選擇適從，不同的解釋爭執不休。 如果沒有紫陽翁這位智者，怎能澄清其中的疑惑。 至理光明，照耀着星斗的輝煌。 彷彿讓人坐在三代前，感受到溫柔和厚道。 郭儀有着出色的才華和學習的決心，不輕言放棄。 執着於經典，相互依託，共同解決疑惑。 雖然不如千斤鍾那樣響亮，但如何能啓發心靈。 喜歡研究精深之道，不分晝夜。 展開書卷，如同鷹隼一般審視，揮毫如龍蛇般飛舞。 從中領悟到，必須在勤奮中有所收穫。 京華歲月即將消逝，思念親人，期盼團聚。 離開我向恆陽，回家拜訪父母。 穿上萊子的衣裳，端坐享用美酒。 再次拜別，祝願長壽。 眼下正是休明之際，神獸在郊外林中。 期待與你共遊，你是否明白我的心意。 新春景色明媚，和風吹散虛窗。 不要在中途放棄，一起培育友誼。
賞析
這首詩以送給郭儀爲主題，表達了對古代文化的尊重和對學習的執着。詩中運用了豐富的修辭手法，描繪了古代文化的輝煌和學習的重要性。通過對古詩詞的讚美和對學習的推崇，展現了作者對傳統文化的熱愛和對知識的追求。整體氛圍莊重而典雅，展現了古代文人的風範和學識修養。
