劉主靜學士題墨梅見寄因次其韻以復四首

明 · 倪謙

咄咄坐終日，何心復賦梅。
惟應學弓馬，塞上縛渠魁。

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註釋

咄咄（duō duō）：形容沉思默想的樣子。
賦（fù）：這裏指寫作。
弓馬：指武將。
塞上：指邊塞。
縛（fù）：捆綁。
渠魁（qú kuí）：首領。

翻譯

沉思默想地坐了一整天，怎麼又寫起梅花了。應該學習成爲武將，鎮守在邊塞上捆綁敵首。

賞析

這首詩描繪了一個學士沉思默想的情景，但他的內心卻被戰亂所困擾，希望能夠成爲武將，保家衛國。作者通過對比學士的安逸與戰亂的殘酷，展現了當時社會動盪的局面。