呈陳虛白父母
註釋
- 咄咄（duō duō）：表示感慨或表示驚異。
- 拙（zhuō）：笨，不靈巧。
- 方鑿員枘（ruì）：方形的榫頭，圓形的榫眼，比喻兩者格格不入。
- 格：阻礙，隔閡。
- 秦陶製獨孤：此處可能指的是像秦地的陶器那樣獨特而難以匹配，具體含義不太明確。
- 蝕鼎文難索：像被腐蝕的鼎上的文字難以辨認和探求。
- 五石堅瓠（hù）：瓠，指葫蘆。此處意爲用可容五石的大葫蘆做成的器皿，雖大卻無實用。
- 百圍惡櫟（lì）：圍，計量圓周的約略單位。櫟，一種樹。此指很大的劣質樹木。
- 絜（xié）：度量物體周圍的長度；也泛指衡量。
- 支離疏者：指形體不全、殘疾的人，以此形容人的形態不完整或與衆不同。
- 頤隱齊：下巴隱藏在齊國（可能是一種誇張的表達，形容其狀態特殊）。
- 佝僂（gōu lóu）丈人任蜩掇（duō）：佝僂丈人，指駝背老人。任蜩掇，意爲像捉蟬一樣輕鬆自如地做事。
翻譯
哎呀韓生怎麼如此笨拙，就像方形的榫頭和圓形的榫眼，相互牴觸難以契合。很像秦地獨特製作的陶器，又像被腐蝕的鼎上的文字難以索求。那能容納五石的堅硬大葫蘆做成的器皿能盛放什麼呢，百圍粗的劣質櫟樹誰能去測量它呢。像支離疏那樣的人下巴似乎隱藏在某處，而駝背老人卻能像捉蟬一樣輕鬆自如地做事。乍一看這個人既不像癡呆也不是頑固，長久觀察卻覺得他好像迂腐又好像豁達。他看遍世人都引人大笑，認爲要悅耳動聽何必非要奏出古雅的曲調。只是白白地騎着跛腳的驢子登上太行山，勉強想要在河邊垂下魚竿釣魚。
陳公一見到他就轉而親近他，這個人長久以來就像被塵土遮蔽了一樣。光彩煥發的相遇並非偶然，劍和盾的提攜定有神靈相助。邀請他坐上尊貴的座位並親密地交談，親密得如同膠和漆一樣不分你我。一時間像鮑叔牙和管仲一樣飽含情誼，往日像孔融和禰衡那樣的交往都不足以相比。喝醉後輕狂的樣子引起衆人的惱怒，但陳公說他嗜酒是表現出真性情。長長的堤壩千里也會有彎曲的地方，一片玉璧上有微小的瑕疵難道就會損害它的珍貴嗎。
我懷着這樣的意氣心中充滿感激，幾次對着寒冷的雲彩吹奏玉笛。願意把餘下的韻味交付給流動的風，以此來寄託內心的情感，表明內心的寂靜。世事紛繁雜亂哪有固定的時期，香草和荊棘往往會相伴隨行。同心的話語難以被離間，獨自聞着那微弱的香氣也只有自己知道。
賞析
這首詩以韓生的形象開篇，通過一系列奇特的比喻和描述，展現了他的獨特與不被常人理解。詩中描述了韓生的笨拙、與衆不同以及他不爲世人所接受的一面。然而，陳公卻能慧眼識珠，與韓生親密相交，表現出陳公的識人之明和他們之間深厚的情誼。詩中運用了很多典故和形象的比喻，如方鑿員枘、秦陶製獨孤、蝕鼎文難索等，增強了詩歌的表現力和文化內涵。同時，詩中也表達了對真性情的讚賞和對世事的感慨，認爲世事無常，美好與困難往往相伴而行，而真正的知音之情是難以被外界干擾的。整首詩意境獨特，語言豐富，情感真摯，富有哲理。