荅蘇州韋應物郎中
詩教殆淪缺，庸音互相傾。
忽觀風騷韻，會我夙昔情。
盪漾學海資，鬱爲詩人英。
格將寒鬆高，氣與秋江清。
何必鄴中作，可爲千載程。
受辭分虎竹，萬里臨江城。
到日掃煩政，況今休黷兵。
應憐禪家子，林下寂無營。
跡隳世上華，心得道中精。
脫略文字累，免爲外物攖。
書衣流埃積，硯石駁蘚生。
恨未識君子，空傳手中瓊。
安可誘我性，始願愆素誠。
爲無鸑鷟音，繼公雲和笙。
吟之向禪藪，反愧幽鬆聲。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 荅 (dá)：答。
- 風騷韻：指詩歌的韻味。
- 夙昔情：往昔的情感。
- 盪漾 (dàng yàng)：波動，起伏。
- 學海資：學問的海洋。
- 鬱爲：成爲。
- 格將：品格如同。
- 寒鬆：常綠的松樹，象徵堅韌不拔。
- 秋江清：秋天的江水清澈。
- 鄴中作：指曹操在鄴城（今河北臨漳）的文學作品。
- 千載程：千年的歷程。
- 受辭：接受任命。
- 虎竹：古代用以傳遞命令的信物，此處指任命書。
- 臨江城：靠近江邊的城池。
- 掃煩政：消除煩瑣的政務。
- 休黷兵：停止濫用武力。
- 禪家子：修禪的人。
- 林下寂無營：在林中靜修，無所求。
- 跡隳 (huī)：痕跡消失。
- 世上華：世間的繁華。
- 心得道中精：內心領悟道的精髓。
- 脫略：擺脫。
- 文字累：文字的束縛。
- 外物攖 (yīng)：外界事物的干擾。
- 書衣：書套。
- 流埃積：積滿了塵埃。
- 硯石駁蘚生：硯臺上長滿了苔蘚。
- 手中瓊：手中的珍寶，指韋應物的詩作。
- 安可誘我性：怎能引誘我的性情。
- 始願愆素誠：開始違背了最初的誠意。
- 鸑鷟音 (yuè zhuó yīn)：鳳凰的鳴聲，此處指高雅的音樂。
- 公雲和笙：公輸般的雲和笙，古代樂器。
- 吟之向禪藪 (sǒu)：吟詠向着禪修的地方。
- 反愧幽鬆聲：反而感到愧對幽靜的松樹聲。
翻譯
詩歌的教育似乎已經淪喪缺失，平庸的聲音互相傾軋。突然看到詩歌的韻味，喚起了我往昔的情感。在學問的海洋中波動，成爲詩人的精英。品格如同高大的寒鬆，氣息與清澈的秋江相通。何必非要像曹操在鄴城那樣創作，你的作品可以成爲千年的典範。接受任命，帶着虎竹，萬里來到江邊的城池。到達後消除煩瑣的政務，何況現在停止了濫用武力。應該憐憫那些修禪的人，他們在林中靜修，無所求。痕跡消失在世間的繁華中，內心領悟道的精髓。擺脫文字的束縛，免受外界事物的干擾。書套積滿了塵埃，硯臺上長滿了苔蘚。遺憾的是未曾遇見你，空傳你手中的珍寶。怎能引誘我的性情，開始違背了最初的誠意。沒有鳳凰的鳴聲，繼承公輸般的雲和笙。吟詠向着禪修的地方，反而感到愧對幽靜的松樹聲。
賞析
這首詩是皎然對韋應物的迴應，表達了對詩歌教育的憂慮和對韋應物詩才的讚賞。詩中，皎然通過對比「庸音」與「風騷韻」，強調了詩歌的真正價值。他讚美韋應物的詩格高潔，氣息清新，足以成爲千年的典範。同時，皎然也表達了自己對世俗的疏離和對禪修生活的嚮往，以及對韋應物詩作的渴望和遺憾。整首詩語言優美，意境深遠，展現了詩人對詩歌和生活的深刻理解。
