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註釋
- 祈龍：指祈求龍的幫助或智慧，這裏比喻追求高深的智慧。
- 敏辯給：敏捷的辯論和豐富的言辭。
- 惠施：戰國時期的著名辯士，這裏指善於辯論的人。
- 誇便儇：誇耀自己的聰明和機智。
- 竹書：古代用竹簡記錄的書籍，這裏指古代的文獻或知識。
- 激詭：激烈而詭異，指言辭或思想非常獨特和激烈。
- 堅白：指堅持自己的觀點，不輕易改變。
- 騰口：空談，無實際內容的言論。
- 徒見尤：只是顯得突出或特別。
- 胡能：怎麼能。
- 事幽玄：研究深奧難懂的事物。
- 九州：指中國古代的九個行政區域，泛指整個中國。
- 徵：尋求，追求。
- 多方：多方面，多種方式。
- 桃李蹊：比喻培養人才的地方或途徑。
- 忘言：忘記言語，指達到一種無需言語表達的境界。
翻譯
追求高深的智慧和敏捷的辯論，像惠施那樣誇耀自己的聰明和機智。古代的文獻知識雖然激烈而詭異，但堅持自己的觀點纔是真正的賢者。空談無實際內容的言論只是顯得突出，怎麼能真正研究深奧難懂的事物呢？整個中國誰還會去追求這些，多方面的情況也已經如此。離開那些培養人才的地方，我將選擇忘記言語，達到一種無需言語表達的境界。
賞析
這首詩通過對「祈龍」、「惠施」等歷史人物的引用，表達了作者對於空洞辯論和表面智慧的不屑，以及對於深奧知識和堅持真理的追求。詩中「騰口徒見尤，胡能事幽玄」一句，深刻指出了空談誤國，而真正的智慧和知識需要深入探索和堅持。最後，作者選擇「忘言」，表達了一種超脫言語，追求內心真正智慧的境界。整首詩語言簡練，意境深遠，反映了作者對於知識和智慧的深刻理解。