恭謁先師趙文懿公祠像溪山如昨池臺已非後死謂何愾然永嘆

明 · 張萱

漫遊重問舊津樑，猶憶摳衣晚沐堂。
繞足數聲雲外磬，低頭一瓣袖中香。
曾攜紫橐辭金馬，故覓丹丘訪石羊。
爲問當年桃李客，至今誰復詠甘棠。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

註釋

• 恭謁：恭敬地拜訪。
• 先師：對已故老師的尊稱。
• 趙文懿公：人名，可能是詩人的老師或尊敬的學者。
• 祠像：供奉的畫像或雕像。
• 溪山：溪流和山巒，指自然景觀。
• 池臺：池塘和亭臺，指人工建築。
• 後死：指詩人自己，相對於先師而言。
• 愾然：感慨的樣子。
• 永嘆：長嘆。
• 漫遊：隨意遊走。
• 津樑：渡口和橋樑，比喻引路人或重要的事物。
• 摳衣：整理衣襟，表示恭敬。
• 晚沐堂：晚上洗浴的地方，這裏可能指學堂或老師的居所。
• 磬：古代的一種打擊樂器。
• 紫橐：紫色的袋子，象徵文人的書袋。
• 金馬：金馬門，指朝廷。
• 丹丘：神話中的仙山。
• 石羊：石雕的羊，可能指祠堂中的裝飾。
• 桃李客：指學生或追隨者。
• 甘棠：《詩經》中的一篇，常用來比喻美好的政績或教育成果。

翻譯

我恭敬地拜訪了先師趙文懿公的祠堂和畫像，溪流和山巒依舊如昔，但池塘和亭臺已不復存在。我作爲後來者，感慨萬分，長嘆不已。

我隨意遊走，再次詢問過去的渡口和橋樑，依然記得當年整理衣襟，晚上在學堂的情景。四周傳來幾聲雲外的磬聲，我低頭聞到袖中的一瓣香。

曾經帶着紫色的書袋離開朝廷，現在尋找仙山，拜訪石羊。我想問問那些桃李滿天下的學生，至今還有誰在歌頌那美好的教育成果。

賞析

這首詩表達了詩人對已故老師的深深懷念和對時光流逝的感慨。詩中通過對自然景觀和人工建築的對比，突出了時間的無情和人事的變遷。詩人回憶起與老師相關的往事，表達了對老師的敬仰和對教育成果的讚美。整首詩情感真摯，意境深遠，展現了詩人對師恩的感念和對過去的留戀。