送羅生伯達升國學
梧桐生高岡，綠葉何葳蕤。
所託既得地，暢茂諒亦宜。
醴泉溉其根，甘露濡其枝。
鳳凰鳴噦噦，朝陽影離離。
諧和五音具，孕材良且奇。
神靈不敢惜，哲匠頻顧之。
斲成美琴瑟，登歌清廟時。
羅生秀而整，有若碧梧姿。
持此欲安往，倀倀求所知。
論心必有遇，世豈無鍾期。
何當獻天子，再歌南薰詩。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
注釋
梧桐（wútóng）：一種樹木，葉子茂盛。 葳蕤（wēiruí）：形容樹葉繁茂。 暢茂（chàng mào）：茂盛繁茂。 醴泉（lǐ quán）：甘美的泉水。 濡（rú）：滋潤。 噦噦（yuě yuě）：鳳凰鳴叫聲。 諧和五音（xié hé wǔ yīn）：指音樂和諧。 孕材（yùn cái）：蘊含才華。 哲匠（zhé jiàng）：指有智慧的工匠。 斲成（zhuó chéng）：雕琢制作。 登歌清廟（dēng gē qīng miào）：指在廟宇中高歌。 羅生（luó shēng）：指羅生門，古代學校。 倀倀（chāng chāng）：形容心情急切。 鍾期（zhōng qī）：指時機。
繙譯
梧桐樹長在高岡上，綠葉繁茂美麗。 在這塊得天獨厚的土地上，茂盛的生長顯得格外適宜。 清甜的泉水滋潤著它的根，甘露滋潤著它的枝。 鳳凰發出悅耳的鳴叫聲，晨陽的光影斜射其中。 音樂和諧悅耳，蘊含著優秀而奇特的才華。 神明都不忍心吝嗇，智慧的工匠頻頻來看望它。 經過精心雕琢，成就了美妙的琴瑟，登高歌唱於清淨的廟宇之時。 羅生門秀麗整潔，宛如碧梧樹的風姿。 手持這琴瑟欲前往，急切地尋求所知曉的。 心霛相通必會有相遇，世間豈會沒有郃適的時機。 何時能獻上天子，再次高歌南薰之詩。
賞析
這首詩描繪了一幅梧桐樹茂盛生長的美好景象，以此比喻學子在羅生門國學中茁壯成長，蘊含著優秀的才華和智慧。通過對自然景物和音樂的描繪，表達了對學子們的期許和祝福，希望他們能夠在學業上茁壯成長，最終成就非凡。整首詩意境優美，寓意深遠，展現了作者對學子們的殷切期望和對美好未來的曏往。