送陳正德教諭常熟

元 · 牟巘

此邦自是高陽裏，陳太丘家好孫子。
十年閉戶養雋聲，我先子後一時起。
前時送兄今送弟，綵衣拜親親爲喜。
人言昆令而季強，羨君清標如玉峙。
善和尚有千卷書，一一窮探親夜幾。
新詩那更翻手成，便當拾芥取青紫。
小營甘旨束書去，且煩私淑青衿士。
天公應念友于情，任國相望才尺咫。
蘇州明白照兩縣，正好高吟清影裏。
吳江定作對牀留，笑隔垂虹膾鮮鯉。
託好我已三世深，待老敢當二生侍。
蕭蕭風雨起送客，萬里飛鴻看雙眥。
端明老子舊家聲，一舉先鞭從此始。

（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）

注釋

• 高陽裡：指陳家所在的地方，比喻其地人才輩出。
• 陳太丘：指陳寔，東漢末年的名士，這裡代指陳正德的家族。
• 綵衣：五彩的衣服，古代常用以指官服或喜慶時所穿。
• 玉峙：如玉般挺立，形容人的風姿或品德。
• 窮探：深入探究。
• 拾芥：比喻輕而易擧。
• 青紫：指高官的服飾，代指高官顯爵。
• 私淑：私下裡敬仰而未得到直接的傳授。
• 友於：指兄弟間的情誼。
• 尺咫：比喻距離很近。
• 明白：指清澈的月光。
• 對牀：指朋友或兄弟同牀共話。
• 垂虹：指吳江上的垂虹橋。
• 膾鮮鯉：指美味的鯉魚。
• 三世：指連續三代。
• 雙眥：雙眼，這裡指遠望。
• 先鞭：比喻先行一步。

繙譯

這個地方自古以來就是人才輩出的高陽裡，陳太丘家有著優秀的後代。十年間閉門不出，培養出了卓越的名聲，你和你的兄長先後嶄露頭角。之前我送別了你的兄長，現在又要送別你，你穿著五彩的衣服廻家拜見父母，他們一定非常高興。人們都說你像崑侖山一樣雄偉，你的弟弟也很強，羨慕你如玉般的風姿。你家藏書豐富，你一一深入探究，夜以繼日。你的新詩隨手就能寫成，很快就能輕易獲得高官顯爵。你整理好行裝，帶著美食去教書，私下裡敬仰那些青衿學子。天公應該會考慮到我們兄弟間的情誼，即使我們相隔不遠，但也是國家之望。囌州的月光清澈，正好在高吟詩句的清影裡。吳江上，我們一定會再次相聚，隔著垂虹橋笑談，品嘗美味的鯉魚。我們的友誼已經延續了三代，我老了以後，你們要好好照顧我。風雨中，我看著你遠行，萬裡飛鴻，我雙眼遠望。耑明老子的家聲，從你這一代開始，將會更加顯赫。

賞析

這首詩是牟巘送別陳正德去常熟教書的作品，詩中充滿了對陳家的贊美和對陳正德的期望。詩人通過對陳家歷史和陳正德個人才華的描述，表達了對陳家的敬仰和對陳正德未來的美好祝願。詩中運用了許多典故和比喻，如“高陽裡”、“陳太丘”、“玉峙”等，增加了詩的文化內涵和藝術魅力。整首詩語言優美，意境深遠，情感真摯，展現了詩人深厚的文學功底和豐富的人文情懷。