送襄陽李尚書
天寒發梅柳，憶昔到襄州。
樹暖然紅燭，江清展碧油。
風煙臨峴首，雲水接昭丘。
俗尚春秋學，詞稱文選樓。
都門送旌節，符竹領諸侯。
漢沔分戎寄，黎元減聖憂。
時追山簡興，本自習家流。
莫廢思康樂，詩情滿沃洲。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 梅柳：梅花和柳樹，常用來象徵春天。
- 襄州：今湖北襄陽。
- 然：同「燃」，此處形容樹上的花朵像燃燒的紅燭。
- 碧油：碧綠的油，比喻江水的清澈。
- 峴首：山名，在襄陽。
- 昭丘：昭明臺，古代襄陽的名勝。
- 春秋學：指研究《春秋》的學問，這裏指襄陽地區的文化傳統。
- 文選樓：指收藏和研究《文選》的地方，《文選》是南朝梁昭明太子蕭統編選的一部文學作品集。
- 旌節：古代使者所持的節杖，代表皇帝的權威。
- 符竹：古代用竹簡製成的符信，代表地方官員的權力。
- 漢沔：漢水和沔水，在襄陽交匯。
- 戎寄：軍事重任。
- 黎元：百姓。
- 山簡：東晉時期的名士，以清談和品行高潔著稱。
- 習家流：指習鑿齒的後代，習鑿齒是東晉時期的文學家和歷史學家。
- 康樂：指文學和藝術上的享受。
- 沃洲：美好的地方，這裏指襄陽。
翻譯
在寒冷的天氣裏，梅花和柳樹開始發芽，讓我回憶起曾經到訪襄州。樹木繁花似火，江水清澈如碧綠的油。風煙籠罩着峴首山，雲水連接着昭明臺。襄陽的習俗崇尚研究《春秋》，詩詞中讚美着文選樓。在都門爲李尚書送行，他手持符竹，領導着諸侯。漢水和沔水交匯處，他肩負着軍事重任，減輕了皇帝對百姓的憂慮。他追隨着山簡的風範，本就是習家的後代。不要放棄追求文學藝術的樂趣，你的詩情將充滿這美好的襄陽。
賞析
這首詩是李益送別襄陽李尚書的作品，通過描繪襄陽的自然風光和文化氛圍，表達了對李尚書的敬重和對襄陽的懷念。詩中運用了豐富的意象，如「梅柳」、「紅燭」、「碧油」等，生動地描繪了襄陽的春景。同時，通過對襄陽文化傳統的提及，如「春秋學」和「文選樓」，展現了襄陽深厚的文化底蘊。最後，詩人鼓勵李尚書不要放棄文學藝術的追求，體現了詩人對文化生活的重視和對李尚書的美好祝願。
