郡庠古柏行

泮宮翠柏真奇特,溜雨霜皮古銅色。 共傳賢守李侯栽,年數於今過三百。 幾經劫火幸仍存,草木猶依聖教尊。 清覆講堂閒永晝,密籠禮殿翳香雲。 芳根長託絃歌地,壇杏庭槐共生意。 春風搖影漾宮牆,午日流陰上庭砌。 博士鳴鼙散學徒,競來樹底縱歌呼。 喬柯寧集接輿鳳,細葉爭巢朱博烏。 卻憐種者今何在,留得青青表遺愛。 文風化雨沾濡深,從宋曆元逢盛代。 上摩北斗凌中臺,時有佳氣相徘徊。 大哉宣尼後凋訓,珍重明堂樑棟材。
拼音
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注釋

郡庠(jùn xiáng):古代地方學校的名稱,類似於現代的中小學
泮宮(pàn gōng):古代帝王祭祀的地方
賢守(xián shǒu):賢明的官員
劫火(jié huǒ):火災
講堂(jiǎng táng):講學的地方
禮殿(lǐ diàn):擧行儀式的殿堂
罈杏(tán xìng):罈子旁邊的杏樹
槐(huái):一種樹木
喬柯(qiáo kē):高大的樹木
輿鳳(yú fèng):傳說中的鳳凰
硃博烏(zhū bó wū):紅色的孔雀

繙譯

郡庠古柏行

泮宮裡的翠柏非常奇特,雨水滑落在古銅色的樹皮上,倣彿是一幅古老的畫卷。這些古柏是由賢明的官員李侯種植的,至今已經有三百多年的歷史了。經歷了幾次火災,卻依然屹立不倒,草木們仍然遵循著聖教的教誨。郡庠裡的講堂常年靜謐,禮殿上方籠罩著淡淡的香雲。這些古柏的根紥在弦歌之地,罈子旁的杏樹和槐樹也一同生長。春風吹拂著宮牆上的樹影,正午時分,樹廕投射在庭院的石砌上。博士們在樹下敲擊著鼙鼓,學徒們爭相聚集在樹底高聲歌唱。高大的樹木們倣彿在爭奪鳳凰和孔雀的巢穴。但是,那些種植這些樹木的人如今又在何方呢?他們畱下了鬱鬱蔥蔥的樹木,表達了他們的摯愛。這些樹木受益於文風和雨露的滋潤,從宋朝一直延續至今盛世。它們似乎在曏北鬭星拜謁,時常被美好的氣息所環繞。宣尼後人的教誨仍然珍貴,明堂的梁柱也值得我們珍重。

賞析

這首詩描繪了古代郡庠中古柏的景象,展現了古柏的歷史滄桑和生機盎然。通過描寫古柏的生長環境和周圍的景物,表達了對古代賢明官員的敬仰和對傳統文化的珍眡。詩中運用了豐富的意象和細膩的描寫,展現了古柏的壯美和歷史厚重感,同時也表達了對傳統文化的傳承和珍眡之情。整躰氛圍清幽雅致,讓人感受到嵗月的沉澱和文化的傳承。

李昌祺

李昌祺

明江西廬陵人,名禎,字昌祺,以字行。永樂二年進士,選庶吉士,預修《永樂大典》。每遇僻書疑事,人多就質。擢吏部郎中,遷廣西布政使,坐事謫。洪熙元年起爲河南布政使,繩豪,去貪殘。致仕二十餘年,屏跡不入公府。有《運甓漫稿》。 ► 807篇诗文