（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 追餞：追趕送行。
- 光庭：明亮的庭院，此處指送別的場所。
- 聚星：指星星聚集，比喻人才聚集。
- 青氈：古代士人的坐墊，比喻清貧的讀書生活。
- 樂道：樂於追求道德修養。
- 嬿絳帳：紅色的帳幕，指講學的地方。
- 傳經：傳授經典。
- 濲水：地名，指濲江，在今江西省。
- 蘭溪：地名，指蘭江，在今浙江省。
- 紉佩：佩戴，引申爲接受教誨。
- 忠烈廟：供奉忠烈之士的廟宇。
- 郵亭：古代供傳遞文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方。
翻譯
在都門追趕送行，小小的光庭中，遙望萬里，期待着星星般的英才再次聚集。人們爭相說，清貧的讀書生活只是爲了追求道德修養，難道紅色的講學帳幕只是爲了傳授經典嗎？泉水尋覓着濲江的深遠源頭，路過蘭江時，接受教誨如同佩戴着芬芳的蘭花。作別之際，我思考着忠烈廟的意義，黯然神傷，滿懷敬意地向着郵亭的方向。
賞析
這首作品描繪了送別場景，通過對「光庭」、「聚星」等意象的運用，表達了作者對友人才華的讚賞和對未來再次相聚的期待。詩中「青氈」與「樂道」、「嬿絳帳」與「傳經」的對比，反映了作者對清貧讀書生活的肯定和對傳授經典的重視。結尾處的「忠烈廟」和「郵亭」則寄託了作者對友人的深切期望和不捨之情。