何中允啓圖宅緋桃盛開與洪康朱蘇管陳張諸子同集

明 · 歐大任

經幄初回勸講晨，崇桃灼灼更邀賓。
抽毫署裏開文苑，擊築尊前傍酒人。
花綬半垂宮錦爛，茜袍偏遇賜緋新。
偶隨方朔金門下，那得漁船去問津。

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註釋

• 經幄：指講學的帳幕，這裏指講學的地方。
• 勸講：鼓勵講學。
• 崇桃：高大的桃樹。
• 灼灼：形容桃花鮮豔。
• 抽毫：提筆。
• 擊築：古代的一種打擊樂器，這裏指音樂伴奏。
• 花綬：系印的絲帶，這裏指官員的服飾。
• 宮錦：宮廷中使用的錦緞，這裏指華麗的服飾。
• 茜袍：紅色的官袍。
• 賜緋：賜予紅色的官服，緋即紅色。
• 方朔：指東方朔，漢代著名的文學家和滑稽家。
• 金門：指皇宮的門。
• 問津：詢問渡口，比喻尋求途徑或嘗試某種事情。

翻譯

在講學的帳幕中，早晨剛開始鼓勵講學，高大的桃樹開滿了鮮豔的花朵，更是邀請了賓客。提筆在官署裏開設文學園地，音樂伴奏下在酒席前與酒友相伴。官員們半垂着華麗的絲帶，穿着紅色的官袍，新近被賜予了紅色的官服。偶然跟隨東方朔在皇宮門前，哪有時間和機會去尋找渡口，嘗試新的事物。

賞析

這首詩描繪了一個春日裏，學者們在盛開的桃花下聚集講學的場景。詩中「崇桃灼灼」形象地描繪了桃花的盛開，增添了詩意的美感。通過「抽毫署裏開文苑」和「擊築尊前傍酒人」，詩人展現了學者們既嚴肅又活潑的生活狀態。結尾的「偶隨方朔金門下，那得漁船去問津」則表達了詩人對於學術與官場的雙重身份的感慨，以及對於自由探索的嚮往與現實的無奈。