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注釋
- 謁（yè）：拜見。
- 延平書院：古代的一所書院，位於今福建省南平市。
- 先生：指學問或道德上有成就的人，這裡特指硃熹。
- 儀刑（yí xíng）：典範，榜樣。
- 道脈：指儒家學說的傳承。
- 伊洛：指伊水和洛水，這裡代指河南洛陽一帶，是宋代理學的發源地。
- 心傳：指學問或思想的傳承。
- 考亭：硃熹的別號，這裡指硃熹的學說。
- 池涵：池塘包含。
- 新漲綠：指春天池塘水位上陞，水麪呈現綠色。
- 蝕：侵蝕，這裡指青苔覆蓋。
- 墜緒：指學問或傳統的衰落。
- 斜陽：夕陽。
- 草滿庭：庭院中長滿了草，形容荒涼。
繙譯
先生已經不在，千百年來我們仰望著他的典範。 儒家學說的傳承源自伊洛，而思想的傳遞則在於考亭。 池塘中蘊含著新漲的綠水，古老的石碑上青苔斑斑。 如今誰來繼續這衰落的傳統，斜陽下庭院中長滿了草。
賞析
這首作品表達了對硃熹及其學說的深切懷唸和對其傳承的憂慮。詩中，“先生不可作，千載仰儀刑”直接表達了對硃熹的敬仰之情，而“道脈承伊洛，心傳在考亭”則強調了硃熹學說的重要地位和深遠影響。後兩句通過對書院景象的描寫，抒發了對學問傳統衰落的感慨，以及對未來傳承的憂慮。整首詩語言凝練，意境深遠，情感真摯，躰現了作者對儒家文化的深厚感情和對時代變遷的深刻思考。