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註釋
- 謾（màn）：空泛，不切實際。
- 經世學：指治理國家、社會實踐的學問。
- 惠民方：指有益於民衆的政策或方法。
- 徵袍：指出徵時所穿的戰袍。
- 詩囊：裝詩稿的袋子。
- 題品：品評，評價。
- 師行：師長的行列，指師長的身份或地位。
翻譯
什麼樣的官職能讓人儒雅地隱居？如今我受恩得以返回故鄉。雖然空談着治理國家的學問，但實際上也有惠及民衆的方法。江上的船隻映照着秋夜的明月，我穿着徵袍，心中想象着御香的味道。詩囊中的詩稿等待着被品評，我深感愧對師長的行列。
賞析
這首作品表達了作者對官場生涯的反思和對故鄉的思念。詩中，「何吏堪儒隱」一句，既表達了對官場生活的厭倦，也透露出對儒雅隱居生活的嚮往。後文通過對「經世學」與「惠民方」的對比，揭示了理論與實踐之間的差距。結尾處，作者以「詩囊」和「師行」爲喻，表達了對自身文學成就的謙遜和對師長的敬重。整首詩語言凝練，意境深遠，情感真摯，展現了明代士人的儒雅風範和深沉情感。