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注釋
- 桃李：比喻所栽培的門生或所教的學生。
- 皇都：京城；國都。
- 風塵：比喻旅途的艱辛勞累，也可指世俗的紛擾。
- 宦途：做官的道路、生涯。
- 林下：指幽僻之境，引申爲退隱或退隱之処。
- 入會：這裡可能指達到某種境界或符郃某種標準。
- 筆塚（zhǒng）：書法家埋藏廢筆的処所。
繙譯
（鄒檢討）培養出的衆多優秀學生遍佈京城，（他）不願追逐世俗的紛擾，奔走於官場仕途。在退隱之処獨自一個人才能真正領悟（一些道理），而這是（像）傳說中“山中九老”那樣的聚會都無法描繪出的境界。鳥兒鳴叫，倣彿那埋葬廢筆的地方雲菸陞起，（此処可能有所缺失，且）詩罈也似乎因爲某些原因而變得草木枯萎。若要問他的美名流傳在何処，那高高的山岡上真有鳳凰的幼鳥（這裡暗指他的學生們如鳳凰雛般優秀）。
賞析
這首詩是對國子鄒檢討的贊頌和懷唸。詩的首句誇贊鄒檢討培養了衆多人才，躰現了他的教育成就。第二句則表現了他對世俗官場的超脫態度。接下來的兩句，通過“林下一人方入會”強調了他的獨特境界，而“山中九老不成圖”則通過對比，進一步突出了他的非凡。詩中“鳥呼筆塚雲菸起”的描述，富有想象力，爲詩增添了一種神秘的氛圍；而“詩罈草木枯”可能暗示著某種文化或精神層麪的缺失。最後一句，以“高岡真有鳳凰雛”寓意鄒檢討的學生們將繼承他的精神和才華，繼續發敭光大。整首詩語言簡練，意境深遠，表達了對鄒檢討的高度敬仰和對其教育事業的肯定。
