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註釋
- 菁莪（jīng é）：《詩經·小雅》中《菁菁者莪》篇名的簡稱，此詩表達對培育人才的讚美。「菁莪」在此詩中借指培育人才。
- 詣闕（yì què）：指赴京都，或指赴朝堂。
- 健翮（jiàn hé）：矯健的翅膀，常用來比喻有能力的人。
- 藏器：比喻懷才以等待施展的時機。
翻譯
從前在閩嶺之外遊歷的時候，沒有一處不是培育人才的地方。 學業傳承家世久遠，因赴朝堂上書的事情也多。 在雲霄之上看那矯健的翅膀，雨露滋潤下長出新的枝柯。 懷纔等待施展的時機已經很久了，近來收穫成果又怎樣呢？
賞析
這首詩是作者寫給鄭生的，詩中回憶了過去在閩嶺外的經歷，強調了鄭生的家世和學業，對他的才能表示了肯定，並關心他近來是否有所成就。首聯通過回憶閩嶺外的情況，暗示那裏是培養人才的好地方，爲下文寫鄭生的才能做鋪墊。頷聯敘述鄭生的學業傳承久遠，且有向朝廷上書的經歷，顯示出他的學識和抱負。頸聯以「雲霄健翮」和「雨露新柯」爲喻，形象地表達了對鄭生未來發展的期望。尾聯則關切地詢問鄭生長久以來等待施展才能的時機，如今成果如何。整首詩語言簡練，意境開闊，表達了作者對鄭生的讚賞和期望。