次巴克實彥卿雪中見示韻六首

誰因景物競流光,爲學終身貴自強。 身立程家門下雪,從知寒氣豈能僵。
拼音
(以下内容由 AI 生成,仅供参考。)

註釋

  • :和詩,依照別人詩作的韻腳作詩。
  • 巴克實彥卿:人名,詩人的朋友。
  • 見示韻:指巴克實彥卿所作詩的韻腳,詩人依照此韻腳作詩。
  • 爲學終身貴自強:指終身學習,貴在自我努力。
  • 身立程家門下雪:比喻在學問的道路上勤奮學習,不畏艱難。程門,指程顥、程頤的門下,二程是北宋著名的理學家。
  • 從知寒氣豈能僵:意指通過學習,即使面對困難和挑戰,也不會被凍僵,即不會被困難所擊敗。

翻譯

誰會因爲景物的美麗而競相追逐光陰? 終身學習,最重要的是自我努力。 我站在程家門前,身披學雪, 深知即使寒氣凜冽,也無法將我凍僵。

賞析

這首詩表達了詩人對學習的堅持和對自我努力的重視。詩中,「爲學終身貴自強」一句,強調了學習的重要性,並指出學習的動力來自於個人的自強不息。後兩句通過「身立程家門下雪」的比喻,形象地描繪了學習的艱辛,但「從知寒氣豈能僵」則展現了詩人不畏艱難、勇往直前的精神。整首詩語言簡練,意境深遠,體現了元代詩人許有壬對學問的執着追求和堅定信念。

許有壬

元湯陰人,字可用。許熙載子。善筆札,工辭章。仁宗延祐二年進士,授同知遼州事,禁胥隸擾民。冤獄雖有成案,皆爲平反。至治間,爲江南行臺監察御史。順帝元統間,爲中書參知政事。徹裏帖木兒奏罷進士科,廷爭甚苦而不能奪,遂稱病不出。帝強起之,拜侍御史。廷議欲行劓刑,禁漢人、南人學蒙古、畏兀兒文字,皆爭止之。順帝至元間,以忌者太多,辭官。後仍爲參知政事,不久,稱病歸。至正十五年,遷集賢大學士,改樞密副使,拜中書左丞。十七年,以老病致仕。有《至正集》、《圭塘小稿》。 ► 445篇诗文