登蘇州府學尊經閣
六經寓聖言，煥如日星光。
人文幸斯睹，萬古明綱常。
雖雲厄秦火，猶賴漢表章。
諸儒擅顓門，訓詁加審詳。
雖貽穿鑿譏，聖道藉以彰。
閱歷數百年，六朝至李唐。
昌黎崛然起，著述自激昂。
後來五星聚，奎宿生寒芒。
偉哉舂陵翁，道學起炎方。
伊洛紹正傳，關閩復闡揚。
紫陽朱夫子，敷賁集羣芳。
矧今聖明世，治術軼羲黃。
文風被九有，弦誦日洋洋。
惟蘇實名郡，昔爲魏公鄉。
黌宮有傑閣，經籍舊所藏。
牙籤懸萬軸，蠹魚落芸香。
予時幸觀睹，如臨上帝傍。
尊聞行所知，黽勉思自強。
聖謨信昭著，終身矢弗忘。
拼音
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 六經：指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》、《樂經》六部儒家經典。
- 綱常：指三綱五常，是中國古代儒家倫理道德的基本原則。
- 厄秦火：指秦始皇焚書坑儒的事件。
- 漢表章：指漢代對儒家經典的整理和註釋。
- 擅顓門：指專精某一領域。
- 穿鑿：指解釋過分牽強，不自然。
- 昌黎：指韓愈，唐代文學家，字退之，號昌黎。
- 奎宿：二十八宿之一，主文章、文運。
- 舂陵翁：指周敦頤，宋代理學家，號舂陵。
- 伊洛：指程顥、程頤，宋代理學家，因長期在伊水、洛水之間講學而得名。
- 關閩：指關學和閩學，分別代表張載和朱熹的學派。
- 紫陽：指朱熹，宋代理學家，號紫陽。
- 敷賁：指廣泛傳播。
- 九有：指九州，泛指全中國。
- 弦誦：指絃歌和誦讀，泛指讀書聲。
- 黌宮：指學校。
- 牙籤：指書籤。
- 蠹魚：指書蟲。
- 芸香：一種植物，古人用其葉夾在書中以防蟲蛀。
- 黽勉：指勤奮努力。
翻譯
六經蘊含着聖人的言論，如同日星般閃耀。人文因此得以目睹，萬古長明的綱常。雖然經歷了秦火的厄運，但幸賴漢代的整理和註釋。諸儒專精於各自的領域，對訓詁進行了詳細的審查。雖然留下了穿鑿的譏諷，但聖道因此得以彰顯。經歷了數百年，從六朝到李唐。韓愈突然崛起，著述激昂。後來五星聚集，奎宿閃爍着寒光。偉大的周敦頤，道學在南方興起。程顥、程頤繼承了正統，張載和朱熹又加以闡揚。朱熹這位紫陽先生，廣泛傳播了羣芳。何況在聖明的時代，治術超越了羲黃。文風遍佈九州，讀書聲日盛。蘇州是一個名郡，曾是魏公的故鄉。學校中有傑出的閣樓，曾藏有經籍。書籤懸掛着萬卷，書蟲落在芸香上。我有幸目睹這一切，如同站在上帝的身旁。尊崇所聞，努力實踐所知，勤奮自強。聖謨確實昭著，終身不忘。
賞析
這首詩讚美了儒家經典的不朽價值和歷代學者對經典的傳承與發揚。詩中，陳璉通過對六經的崇高評價，表達了對儒家文化的深厚敬仰。他回顧了從秦火到漢代，再到唐宋的學術發展，特別讚揚了韓愈、周敦頤、程顥、程頤、張載和朱熹等人的貢獻。詩的最後，陳璉表達了自己對這些經典的敬重和學習的決心，體現了儒家學者對知識的追求和對道的堅守。整首詩語言典雅，意境深遠，充滿了對傳統文化的熱愛和對學術傳承的尊重。