（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 刮目：用新的眼光看待。
- 經年別：長時間的分別。
- 吳下蒙：指吳地（今江蘇一帶）的蒙學，即啓蒙教育。
- 四聲：指漢語的四種聲調。
- 六義：指《詩經》的六種表現手法，即風、雅、頌、賦、比、興。
- 蝌文：指蝌蚪文，古代的一種文字，這裏比喻古怪難懂的文字。
- 雉譯：指古代的翻譯，雉爲古代的一種鳥，常用於比喻。
- 斯文：指文化或文學。
- 喪：喪失。
- 虛弓：空弓，比喻無的放矢。
翻譯
經過一年的分別，我以全新的眼光看待你，驚訝地發現你已非昔日吳地的蒙學學子。 四聲的韻律最終被融入詩中，六義的表現手法也未曾刪減風雅。 我羞於追隨那些古怪難懂的文字，誰又能憑藉古代的翻譯來溝通呢？ 我深知文化尚未喪失，但幾時又畏懼那無的放矢的虛弓呢？
賞析
這首詩表達了詩人對文化傳承的深刻思考和對時代變遷的感慨。詩中，「刮目經年別」一句，既體現了詩人對友人進步的驚喜，也隱含了對時間流逝的感慨。後文通過對「四聲」、「六義」的提及，強調了文化傳統的保持與傳承。而「恥逐蝌文亂」則反映出詩人對盲目追求古怪難懂之學的批判態度。最後，「斯文知未喪，幾復畏虛弓」則表達了對文化衰落的擔憂，以及對無的放矢、空洞無物的批評。整首詩語言凝練，意境深遠，展現了詩人對文化價值的堅守和對時代變遷的敏銳洞察。
