跛乘跛
長塗騎驢人，行步何坎軻。
豈惟驅不進，趷蹶屢欲墮。
經過顧語之，自行何不可。
策此且乘危，安得足尚裹。
其人指足言，畜疾則如我。
君知行者蹇，不知蹇者?。
吾爲笑絕纓，請以小喻大。
齊桓中主才，仲父膺衽左。
劉禪呆孺子，諸葛延王火。
苟能馭騏驥，千里致安坐。
君跛無奈何，奈何跛乘跛？
拼音
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朗读
（以下内容由 AI 生成，仅供参考。）
註釋
- 趷蹶（kē jué）：跌倒。
- ?（duǒ）：行走困難的樣子。
- 絕纓：斷絕纓帶，比喻斷絕關係。
- 仲父：指管仲，齊桓公的重要輔佐。
- 膺衽（yīng rèn）：擔任重要職務。
- 劉禪：三國時期蜀漢的最後一位皇帝，以懦弱無能著稱。
- 諸葛：指諸葛亮，蜀漢丞相，以智謀和忠誠聞名。
- 延王火：指諸葛亮輔佐劉禪，延續蜀漢的統治。
- 騏驥（qí jì）：良馬，比喻傑出的人才。
翻譯
在長途旅行中騎着驢的人，行走的步伐是多麼艱難。 不僅驅趕驢子前進困難，還屢次跌倒幾乎要摔下來。 經過時回頭對他說，自己走路不是更好嗎？ 他這樣騎着驢子且處於危險之中，怎能保護好腳呢？ 那人指着自己的腳說，如果養病了就會像我這樣。 你只知道行走的人困難，卻不知道困難的人行走的樣子。 我爲了笑而斷絕了纓帶，請讓我用小事比喻大事。 齊桓公只是一箇中等才能的君主，但有管仲在左擔任重要職務。 劉禪是個愚笨的孩子，但有諸葛亮延續蜀漢的統治。 如果能駕馭良馬，千里之外也能安坐無憂。 你的跛腳無可奈何，但爲何還要騎着跛腳的驢子呢？
賞析
這首詩通過一個騎驢人的形象，比喻了在困境中選擇錯誤方法的荒謬。詩人通過對比齊桓公與管仲、劉禪與諸葛亮的例子，強調了正確選擇和使用人才的重要性。詩中的「跛乘跛」形象生動，寓意深刻，表達了詩人對於領導者和輔佐者關係的深刻見解，以及對於正確決策和行動的強調。